學校在招生簡章中都會標明學校的招生條件和招生對象。例如學校是面對哪一個區(qū)域的學生招生，填報該校的條件是什么等等，同學們在填報的時候務必要了解清楚這些情況，避免出現(xiàn)選好學校，填報時卻發(fā)現(xiàn)自己有不符合報考條件的情況，同學們有不清楚的地方可以電話咨詢學校的招生老師哦。

江蘇沙溪高級中學招生對象

應屆初中畢業(yè)生。

江蘇沙溪高級中學簡介

江蘇省沙溪高級中學(Shaxi High School,Jiangsu Province)，簡稱“省沙高”，位于江蘇省太倉市，于1914年由畢生致力于教育的劉師竹先生創(chuàng)辦，一直是太倉最具代表性的學府之一，2001年被確認為國家級示范性普通高中?，F(xiàn)為四星級高中。

江蘇省沙溪高級中學，原名太倉市沙溪高級中學，于1914年由畢生致力于教育的劉師竹先生創(chuàng)辦的，一直是太倉最具代表性的學府之一，素以儒雅深厚的文化底蘊和啟迪有方的校園風光教學聞名遐邇。2007年9月，市政府投入7000余萬元啟動了“兩區(qū)合一”工程，擴建教學、生活用房16000平方米，新建400米標準運動場。2008年9月兩區(qū)順利合并，校園面積達129畝;教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，設施完善，解決了“一校兩區(qū)”給學校管理帶來的諸多不便，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎，截止2009年，學校有高中37個班，在校學生1837人;學校占地面積近120畝，綠化面積35000平方米，校舍建筑面積39000平方米，學生宿舍16000平方米。校園布局合理，一校一區(qū)，風景優(yōu)美，文化底蘊深厚，人文環(huán)境良好。

江蘇沙溪高級中學教學成績

自2005年以來(截止2009年)，學校以多元智能理論為指導，扎實開展新課改教學實踐活動，推進素質教育，讓學生主動參與學習，體驗成功。學校從多元智能理論中吸取養(yǎng)分，進行全面的課堂教學設計，各學科間相互交叉滲透，實現(xiàn)了學生多種智能整體發(fā)展的目標。20校園風光(二)09年《江蘇教育研究》雜志以《江蘇省沙溪高級中學多元智能教育概覽》為題，介紹了該校開展多元智能教育活動的經驗。該校教師的研究成果《課堂因多元智能而精彩》、《探索與創(chuàng)新——回眸新課改》已由華東理工大學出版社出版。

新課程改革以來(截止2009年)，學校結合實際，走出了一條體藝教育的特色之路。2004年，學校與南京航空航天大學藝術學院合作，依托高校師資力量，對藝術特長生進行強化培訓。2005年以來，已有150余名藝術特長生進入了高校深造(截止2009年)。2007年，學校被評為“蘇州市中小學校藝術教育工作優(yōu)秀學校”。在學生個性化發(fā)展方面作了積極有效的探索，取得了顯著成效，在80后校友中涌現(xiàn)了像油畫碩士葉蓓蓓、青年導演席雪晴等藝術才俊。

學校的招生簡章中對招生條件都會有很詳細的介紹，大家不用有緊張的情緒，只是在填報之前仔細查看并記錄即可，按要求來。江蘇沙溪高級中學出色的教學業(yè)績，使學校得到了社會的廣泛認可和好評，條件合適的同學可以多多關注，一分耕耘一分收獲。希望大家能在高中取得好的學習成績。