每個(gè)學(xué)校的招生簡章相當(dāng)于學(xué)校的招生情況的一個(gè)總結(jié)，里面包括了學(xué)校的絕大部分信息，包括學(xué)校的基本情況，學(xué)校的師資力量、辦學(xué)規(guī)模以及辦學(xué)成績等相關(guān)信息。大家在對報(bào)考的學(xué)校不是特別了解的情況下，可以上網(wǎng)查詢報(bào)考學(xué)校的招生簡章，了解學(xué)校的基本情況，以及招生名額。

江蘇沙溪高級中學(xué)招生信息

招生人數(shù)：699人(含課改實(shí)驗(yàn)班36人和特長生6人)

招生對象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生

江蘇沙溪高級中學(xué)簡介

江蘇省沙溪高級中學(xué)(Shaxi High School,Jiangsu Province)，簡稱“省沙高”，位于江蘇省太倉市，于1914年由畢生致力于教育的劉師竹先生創(chuàng)辦，一直是太倉最具代表性的學(xué)府之一，2001年被確認(rèn)為國家級示范性普通高中?，F(xiàn)為四星級高中。

江蘇省沙溪高級中學(xué)，原名太倉市沙溪高級中學(xué)，于1914年由畢生致力于教育的劉師竹先生創(chuàng)辦的，一直是太倉最具代表性的學(xué)府之一，素以儒雅深厚的文化底蘊(yùn)和啟迪有方的校園風(fēng)光教學(xué)聞名遐邇。2007年9月，市政府投入7000余萬元啟動了“兩區(qū)合一”工程，擴(kuò)建教學(xué)、生活用房16000平方米，新建400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場。2008年9月兩區(qū)順利合并，校園面積達(dá)129畝;教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)布局合理，設(shè)施完善，解決了“一校兩區(qū)”給學(xué)校管理帶來的諸多不便，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。截止2009年，學(xué)校有高中37個(gè)班，在校學(xué)生1837人;學(xué)校占地面積近120畝，綠化面積35000平方米，校舍建筑面積39000平方米，學(xué)生宿舍16000平方米。校園布局合理，一校一區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，人文環(huán)境良好。

江蘇沙溪高級中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“勤、謹(jǐn)、信、進(jìn)”的校訓(xùn)，形成了“文明、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、求精”的教風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)”的學(xué)風(fēng)，辦學(xué)成效顯著。建校89年來，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之材，中國科學(xué)院院士、著名核物理學(xué)家王淦昌;中國舞蹈協(xié)會原主席、新舞蹈藝術(shù)創(chuàng)始人吳曉邦;中國教育學(xué)會副會長談松華;著名天體物理學(xué)家龔樹模等中華英杰，都是從沙中起步，走向人生輝煌的。

江蘇沙溪高級中學(xué)教學(xué)成績

自2005年以來(截止2009年)，學(xué)校以多元智能理論為指導(dǎo)，扎實(shí)開展新課改教學(xué)實(shí)踐活動，推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功。學(xué)校從多元智能理論中吸取養(yǎng)分，進(jìn)行全面的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，各學(xué)科間相互交叉滲透，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生多種智能整體發(fā)展的目標(biāo)。20校園風(fēng)光(二)09年《江蘇教育研究》雜志以《江蘇省沙溪高級中學(xué)多元智能教育概覽》為題，介紹了該校開展多元智能教育活動的經(jīng)驗(yàn)。該校教師的研究成果《課堂因多元智能而精彩》、《探索與創(chuàng)新——回眸新課改》已由華東理工大學(xué)出版社出版。

高中學(xué)校的選擇關(guān)系到高中三年的學(xué)習(xí)生活，關(guān)系著以后的高考，非常重要。同學(xué)們在選擇的時(shí)候一定要選擇自己合適的高中。2001年被確認(rèn)為國家級示范性普通高中?，F(xiàn)為四星級高中，是一所有著深厚辦學(xué)歷史的中學(xué)，有著深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的辦學(xué)經(jīng)，教育教學(xué)成果輝煌，綜合辦學(xué)條件還是非常不錯(cuò)，感興趣的同學(xué)可以多多關(guān)注。