有的時候我們在在網(wǎng)上查詢信息進行選擇的時候，都想知道自己選擇的事物是不是好的，處于一個怎么樣的排名情況。所以有的時候一個排行榜信息是比較容易引起我們注意的。同樣的在選擇高中學(xué)校的時候，我們可以查詢其在地區(qū)的一個排名情況，用做參考。希望同學(xué)們都能進入理想的高中學(xué)校。

江蘇沙溪高級中學(xué)排名

學(xué)校名稱	省排名	地區(qū)排名
江蘇沙溪高級中學(xué)	84	3

江蘇沙溪高級中學(xué)教學(xué)環(huán)境

江蘇省沙溪高級中學(xué)，原名太倉市沙溪高級中學(xué)，于1914年由畢生致力于教育的劉師竹先生創(chuàng)辦的，一直是太倉最具代表性的學(xué)府之一，素以儒雅深厚的文化底蘊和啟迪有方的校園風(fēng)光教學(xué)聞名遐邇。2007年9月，市政府投入7000余萬元啟動了“兩區(qū)合一”工程，擴建教學(xué)、生活用房16000平方米，新建400米標(biāo)準(zhǔn)運動場。2008年9月兩區(qū)順利合并，校園面積達129畝;教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，設(shè)施完善，解決了“一校兩區(qū)”給學(xué)校管理帶來的諸多不便，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。截止2009年，學(xué)校有高中37個班，在校學(xué)生1837人;學(xué)校占地面積近120畝，綠化面積35000平方米，校舍建筑面積39000平方米，學(xué)生宿舍16000平方米。校園布局合理，一校一區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊深厚，人文環(huán)境良好。

江蘇沙溪高級中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“勤、謹(jǐn)、信、進”的校訓(xùn)，形成了“文明、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、求精”的教風(fēng)和“勤奮、踏實”的學(xué)風(fēng)，辦學(xué)成效顯著。建校89年來，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之材，中國科學(xué)院院士、著名核物理學(xué)家王淦昌;中國舞蹈協(xié)會原主席、新舞蹈藝術(shù)創(chuàng)始人吳曉邦;中國教育學(xué)會副會長談松華;著名天體物理學(xué)家龔樹模等中華英杰，都是從沙中起步，走向人生輝煌的。

江蘇沙溪高級中學(xué)教學(xué)成績

自2005年以來(截止2009年)，學(xué)校以多元智能理論為指導(dǎo)，扎實開展新課改教學(xué)實踐活動，推進素質(zhì)教育，讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，體驗成功。學(xué)校從多元智能理論中吸取養(yǎng)分，進行全面的課堂教學(xué)設(shè)計，各學(xué)科間相互交叉滲透，實現(xiàn)了學(xué)生多種智能整體發(fā)展的目標(biāo)。20校園風(fēng)光(二)09年《江蘇教育研究》雜志以《江蘇省沙溪高級中學(xué)多元智能教育概覽》為題，介紹了該校開展多元智能教育活動的經(jīng)驗。該校教師的研究成果《課堂因多元智能而精彩》、《探索與創(chuàng)新——回眸新課改》已由華東理工大學(xué)出版社出版。

新課程改革以來(截止2009年)，學(xué)校結(jié)合實際，走出了一條體藝教育的特色之路。2004年，學(xué)校與南京航空航天大學(xué)藝術(shù)學(xué)院合作，依托高校師資力量，對藝術(shù)特長生進行強化培訓(xùn)。2005年以來，已有150余名藝術(shù)特長生進入了高校深造(截止2009年)。2007年，學(xué)校被評為“蘇州市中小學(xué)校藝術(shù)教育工作優(yōu)秀學(xué)校”。在學(xué)生個性化發(fā)展方面作了積極有效的探索，取得了顯著成效，在80后校友中涌現(xiàn)了像油畫碩士葉蓓蓓、青年導(dǎo)演席雪晴等藝術(shù)才俊。

一所學(xué)校的排名是家長們和同學(xué)們了解學(xué)校的開場白，每位家長都希望自己的孩子能上排名靠前的學(xué)校吧，但是適合自己孩子的才是最好的呢。所以了解一所學(xué)校 不僅要知道學(xué)校在當(dāng)?shù)氐呐琶?，還是要從學(xué)校的教學(xué)管理，師資力量，辦學(xué)規(guī)模等各方面去了解。想了解更多的招生信息，請多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。