現(xiàn)在每個(gè)地方也有許多的高中學(xué)校，由于各學(xué)校辦學(xué)條件，辦學(xué)特色，辦學(xué)成果，社會(huì)聲譽(yù)的不同，學(xué)校之間會(huì)有一個(gè)排名情況，排名的情況也可以作為大家選擇時(shí)候的參考指標(biāo)之一。中考后，不管成績(jī)是否理想，同學(xué)們應(yīng)該陸續(xù)調(diào)整好自己的狀態(tài)，有時(shí)間可以實(shí)地前往有意向的高中學(xué)校進(jìn)行了解哦。

蘇州第三中學(xué)排名

學(xué)校名稱(chēng)	省排名	地區(qū)排名
蘇州第三中學(xué)	78	13

蘇州第三中學(xué)師資力量

蘇州市第三中學(xué)十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)。2004年，該校明確提出“打造名師文化”的口號(hào)，通過(guò)建立蘇州市第三中學(xué)南校區(qū)中山苑青年教師和干部研訓(xùn)基地、鼓勵(lì)青年教師攻讀在職研究生、選派優(yōu)秀教師出國(guó)研修和聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校講學(xué)等，多渠道、多途徑地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。據(jù)有關(guān)資料顯示，該校有特級(jí)教師、名校師、學(xué)科帶頭人等近32人，出國(guó)研修教師10多人，博士、碩士研究生的高學(xué)歷教師65人。

蘇州第三中學(xué)辦學(xué)特色

20世紀(jì)80年代，外語(yǔ)教研組在初中英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行“情景教學(xué)”的實(shí)踐，90年代，該校深化教學(xué)改蘇州市第三中學(xué)南校區(qū)教學(xué)樓革，涌現(xiàn)出了英語(yǔ)特級(jí)教師趙晴芳等有教學(xué)特色的優(yōu)秀教師，在她帶領(lǐng)下，該學(xué)校積極探索外語(yǔ)特色之路，率先在蘇州市開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課，率先在蘇州市成立國(guó)際教育交流處，并與日本、美國(guó)、加拿大、法國(guó)等學(xué)校建立友好關(guān)系，2004年，蘇州市第三中學(xué)成為“中央教科所外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，2007年，該校被評(píng)為中央教科所的優(yōu)秀外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，外語(yǔ)特色現(xiàn)已成為蘇州市的知名品牌。

蘇州第三中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

20世紀(jì)90年代以來(lái)，該校取得了一系列辦學(xué)成果。該校成功舉辦全國(guó)五省二區(qū)一市孫中山教育思想研蘇州市第三中學(xué)中南校區(qū)弘澤園究會(huì);編號(hào)為5013的小行星被國(guó)際小行星命名委員會(huì)命名為“蘇州三中星”(2007年2月15日，蘇州三中星首次沖日);學(xué)校是“全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、首批“國(guó)家防震減災(zāi)科普基地”、“江蘇省四星級(jí)學(xué)校”、“江蘇省重點(diǎn)中學(xué)”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校”、“江蘇省青少年科技活動(dòng)五星級(jí)先進(jìn)集體”、“蘇州市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“蘇州市教科研先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)校”、“中央教科所外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院牛津英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教材試驗(yàn)基地”、“南京航空航天大學(xué)優(yōu)秀生源基地”、“江蘇科技大學(xué)、南京工程學(xué)院和江蘇大學(xué)生源基地”、“北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)外研室和蘇州大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2006年12月，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名物理學(xué)家李政道博士參觀蘇州三中后欣然題寫(xiě)：“凝聚姑蘇靈氣，匯成全國(guó)驕傲”。

蘇州第三中學(xué)通過(guò)系列專(zhuān)項(xiàng)教育來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，增強(qiáng)守紀(jì)意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提升校園精神文明建設(shè)。校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生們的生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)等都是按照高標(biāo)準(zhǔn)建造，非常的現(xiàn)代化、科學(xué)化，布局合理。學(xué)校師資力量也很優(yōu)秀，歡迎條件合適的同學(xué)們報(bào)考。