來源:高新國際中學 更新日期:2020-08-24 15:44
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學校嚴格執(zhí)行小班教學(每個班級學生人數不超過50人),教學中,老師輔導針對性強,細心關注每一位學生的發(fā)展,真心與每一個學生交流,用心捕捉每一個學生學習生活中的閃光點;在小班中,學生能以主人翁的姿態(tài)參與到班級文化的創(chuàng)建與班級日常的管理當中,每個學生都有自己的責任,促進學生自主、自覺,健康成長。
小班教學的實施,其重心由教師主體轉向學生主體,它真正強調了學生在班級活動中的主體地位。人數的減少讓教師在充足的時空下培養(yǎng)學生各方面的素質,個性特征得到充分的釋放。
制定以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為主的國際校本質量標準,通過建立國際姊妹學校、中外聯合辦學、開設國際班(SAT課程、托福、雅思)、海外游學體驗、國際冬夏令營、模擬聯合國、模擬奧運會、國際文化節(jié)等系列國際教育活動,全面培養(yǎng)學生的全球意識,使他們成為通曉國際規(guī)則、懂得國際禮儀、具有國際視野的現代人。
學校每個班級均配有外籍教師,他們將以標準的美式英語、豐富的國際教學經驗,共同承擔學校的國際校本質量標準的英語教學。為加強國際交流,培養(yǎng)國際型人才,學校特設國際部(每個班不超過25人)。學校與美國、加拿大等國外知名中學、大學聯合辦學,通過建立資源共享、師生互換、留學直通等深度合作關系,共同開發(fā)合作項目課程
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