來(lái)源:咸陽(yáng)中學(xué) 更新日期:2020-06-08 13:51
同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,家長(zhǎng)都是比較小心謹(jǐn)慎的,要先了解學(xué)校的基本情況,學(xué)校的招生政策和招生要求,清楚學(xué)校到底要招多少學(xué)生。希望大家都能報(bào)選心儀的學(xué)校。
咸陽(yáng)中學(xué)招生計(jì)劃:1000人
學(xué)校先后向北大、清華輸送人才11名。向浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等名校共輸送人才600多名。2006年本科上線人數(shù)1108人;2007年本科上線人數(shù)1295人;2008年本科上線人數(shù)1396人。連續(xù)三年持續(xù)上升。參加全國(guó)數(shù)、理、化、生、計(jì)算機(jī)學(xué)科競(jìng)賽中,連續(xù)獲生物競(jìng)賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6個(gè),2008年獲獎(jiǎng)學(xué)生50多人李強(qiáng)同學(xué)獲2011年全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)(陜西省14名)。
學(xué)校在堅(jiān)持大文化教育的背景下,樹(shù)立生態(tài)教育理念,突出提高教育教學(xué)質(zhì)量中心地位,形成了自己獨(dú)有的“精心管理、精致教學(xué)、精良品質(zhì)”的辦學(xué)模式。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)形成了“自強(qiáng)不息,厚德載物”的學(xué)校精神;“厚德健體,求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn);“文明守紀(jì),自強(qiáng)博學(xué),尊師愛(ài)生,教學(xué)相長(zhǎng)”的校風(fēng);“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、精深、靈活”的教風(fēng);“勤學(xué)善思,明理創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),學(xué)校正邁向“人文型、生態(tài)型、數(shù)字型、創(chuàng)新型”目標(biāo)。
特色之一:個(gè)性化的教學(xué)管理模式。 “分類(lèi)教學(xué),動(dòng)態(tài)管理、遞次推進(jìn)、整體優(yōu)化” ;“名師領(lǐng)銜,專(zhuān)家掛帥,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),資源共享”; “文、理、藝”三足鼎立,教研互動(dòng),實(shí)力興校。
大家在報(bào)選學(xué)校的時(shí)候一定要了解清楚,學(xué)校招生的具體要求有那些,有些學(xué)校的招生名額是有限的,所以大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)的閱讀學(xué)校的招生計(jì)劃,以免錯(cuò)過(guò)報(bào)考。