來(lái)源:新津縣第四中學(xué) 更新日期:2020-12-29 15:51
每所學(xué)校在被進(jìn)行選擇前,都會(huì)去對(duì)該學(xué)校的相關(guān)介紹進(jìn)行了解,也就會(huì)發(fā)現(xiàn)到對(duì)于高中學(xué)校的選擇來(lái)說(shuō),對(duì)于招生錄取分?jǐn)?shù)線的介紹是比較重要的,因?yàn)閷W(xué)生需要知道該學(xué)校所公布的分?jǐn)?shù)線是需要學(xué)生依據(jù)自己的成績(jī)進(jìn)行滿足,再則進(jìn)行選擇。所以在了解到心儀學(xué)校的分?jǐn)?shù)線后,就要提前做好準(zhǔn)備,提升自己的成績(jī)。
學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
新津縣第四中學(xué) | 450 |
隨著成都市城鄉(xiāng)教育均衡化的推進(jìn),學(xué)校于2010年10月成功創(chuàng)建成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校,現(xiàn)在正在努力創(chuàng)建成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?!,F(xiàn)代化的學(xué)校必須要有現(xiàn)代化的管理思路,我們將按照現(xiàn)代化的教育管理模式,充分依托優(yōu)勢(shì)教育資源,在繼承原有先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以校風(fēng)建設(shè)為突破口,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校;以學(xué)校制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)為保障,建立完善現(xiàn)代化學(xué)校管理體系。
以教師培訓(xùn)為重點(diǎn),進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平,深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,打造高效課堂;以豐富的校園活動(dòng)為載體,陶冶學(xué)生性情,健全學(xué)生人格,豐富學(xué)生生活,形成辦學(xué)特色;以教會(huì)學(xué)生做人為歸宿,落實(shí)教育措施,引導(dǎo)學(xué)生思想品德和知識(shí)技能共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)辦一流教育的目標(biāo),讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。
校園占地面歷史悠久,交通便利,文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校始建于1956年,22933平方米,建筑面積10322平方米。學(xué)校布局合理整齊,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等井然有序,互不干擾。校內(nèi)綠樹(shù)成蔭,靜雅宜人。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè),在校學(xué)生874人,在職教職工78人。據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,在校學(xué)生上千余名。
同學(xué)們?cè)趯?duì)學(xué)校進(jìn)行選擇的時(shí)候,是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多信息都是需要學(xué)生所進(jìn)行了解,也就會(huì)知道學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線也是需要被進(jìn)行了解的,因?yàn)槊磕陮W(xué)生都會(huì)通過(guò)該學(xué)校分?jǐn)?shù)線的情況去對(duì)該學(xué)校進(jìn)行判斷,判斷自己是否可以報(bào)讀。但一定要結(jié)合自身的成績(jī)報(bào)考,設(shè)置目標(biāo),才能盡可能達(dá)到。以上就是邦博爾小編為大家介紹的新津縣第四中學(xué)的基本情況,希望可以幫助大家。