學(xué)校好不好可以從學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、師資力量、食宿條件怎么樣、好不好，以及學(xué)校周圍的交通環(huán)境是否便利去簡單了解學(xué)校。當(dāng)然同學(xué)們也可以從報選學(xué)校發(fā)布的招生的招生簡章、以及招生地址各方面去考量。

西安西光中學(xué)校訓(xùn)

西光中學(xué)始終秉承著“搶抓機(jī)遇、敢為人先”的西光精神，多年來教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一大批像許巍、郭文珺、熊寧、孫美、趙子龍這樣的社會杰出人才，也為清華、北大、香港中文大學(xué)等多所著名高校輸送了數(shù)以百計的優(yōu)秀畢業(yè)生。在打造優(yōu)質(zhì)教育資源的奮斗之路上，學(xué)校通過實行校領(lǐng)導(dǎo)分管各年級等多種制度、科學(xué)規(guī)范課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)研究、加強(qiáng)教研的針對性等有效手段，將提高教學(xué)質(zhì)量落實在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié);在素質(zhì)教育方面，學(xué)校學(xué)科競賽異彩紛呈，先后有百余位學(xué)生在全國中學(xué)生物理競賽、生物學(xué)聯(lián)賽、高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、高中化學(xué)競賽中獲獎;每年一屆的學(xué)生藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)為學(xué)生鍛煉才能、展示自我搭建了良好的平臺。

西安西光中學(xué)文化

西光中學(xué)知名度高，社會交流廣泛，曾接待來自全國各地的參觀團(tuán)體700多人次和美、日、香港中學(xué)生訪問團(tuán)、青年訪問團(tuán)，學(xué)校也組織了部分師生赴美訪問。曾舉辦過區(qū)、市、省乃至全國范圍的教學(xué)觀摩課，為周邊學(xué)校起到了示范帶頭作用，西光中學(xué)已成為許多學(xué)生家長心目中的理想學(xué)校，西光中學(xué)正在全新教育理念的指引下，勇往直前，為全面創(chuàng)建省級一流重點(diǎn)中學(xué)而不懈奮斗。

西安西光中學(xué)沿革

同時，兩校合并從根本上解決西光中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的問題，擴(kuò)大了西光中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的競爭實力，全方位提升了教育教學(xué)質(zhì)量。2013年9月西光中學(xué)高中部已全部搬遷至西光中學(xué)新校區(qū)——西安市新城區(qū)萬壽中路68號(原28中學(xué))，已將此校區(qū)作為西光中學(xué)高中部。校長寄語千百年來， 韓愈《師說》中的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，一直被尊分奉為教師角色與基本職責(zé)的經(jīng)典解讀，而對于新世紀(jì)教育的改革，我們要求教師促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，根據(jù)改革目標(biāo)和服務(wù)對象的高度來確定自己的角色和職責(zé)。

西光中學(xué)四個金光大字鑲嵌在翡翠般的青屏上，醒目而深邃有力。校門兩邊綠草茵茵，與嶄新的宣傳欄相映成趣，洋溢著歷史名校的勃勃生機(jī)。教學(xué)樓南北矗立，遙相呼應(yīng)，辦公樓座西向東，朝可觀旭日東升，暮可賞彩霞滿天，旁有鉆天白楊，別有一番詩情畫意。