同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校之前考慮的地方就更多了，學(xué)校環(huán)境，師資力量，教學(xué)管理，地理位置等，但一個(gè)學(xué)校的環(huán)境總歸還是會(huì)影響到學(xué)生的讀書熱情，所以在報(bào)考學(xué)校之前，很多的學(xué)生想要了解學(xué)校的情況和校園環(huán)境，只有到學(xué)校實(shí)地的進(jìn)行參觀，你才能夠獲得更為全面的直觀感受。

西安西光中學(xué)地址： 西安新城區(qū)康樂路116

西安西光中學(xué)電話： 029-83257991

西安西光中學(xué)環(huán)境

突出校園環(huán)境的綠化、美化、文化氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)辦公的舒適、現(xiàn)代、人文條件，學(xué)校為所有的教室、辦公室安裝了空調(diào)，建成了西光中學(xué)電視臺(tái)、電視演播室、多功能階梯教室、健身房、體操館，乒乓球室、音樂、美術(shù)、舞蹈室等多個(gè)部室。為實(shí)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備的完善、達(dá)標(biāo)、尖端的要求，學(xué)校建有多媒體系統(tǒng)多套，多媒體視頻語音室一個(gè)，微機(jī)室三個(gè)，理化生多媒體實(shí)驗(yàn)室六個(gè)，為教職工配備筆記本電腦170臺(tái)，購置PIV主機(jī)的臺(tái)式品牌電腦180臺(tái)，并建有千兆校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)辦公數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化、智能廣播系統(tǒng)及行政管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化、信息化，達(dá)到了省市一流重點(diǎn)中學(xué)的水平。

西安西光中學(xué)理念

西光中學(xué)始終秉承著“搶抓機(jī)遇、敢為人先”的西光精神，多年來教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一大批像許巍、郭文珺、熊寧、孫美、趙子龍這樣的社會(huì)杰出人才，也為清華、北大、香港中文大學(xué)等多所著名高校輸送了數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。在打造優(yōu)質(zhì)教育資源的奮斗之路上，學(xué)校通過實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)分管各年級(jí)等多種制度、科學(xué)規(guī)范課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)研究、加強(qiáng)教研的針對(duì)性等有效手段，將提高教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié);在素質(zhì)教育方面，學(xué)校學(xué)科競賽異彩紛呈，先后有百余位學(xué)生在全國中學(xué)生物理競賽、生物學(xué)聯(lián)賽、高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、高中化學(xué)競賽中獲獎(jiǎng);每年一屆的學(xué)生藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)為學(xué)生鍛煉才能、展示自我搭建了良好的平臺(tái)。 

西安西光中學(xué)歷史

2009年8月26日，新城區(qū)教育局正式宣布西安市第28中學(xué)并入西光中學(xué)，28中學(xué)現(xiàn)有師生和校舍作為西光中學(xué)初中部繼續(xù)辦學(xué)。28中地處韓森寨地區(qū)，已有60多年的校史，辦學(xué)規(guī)模漸微，辦學(xué)效益不佳。此次并入西光中學(xué)將盤活28中現(xiàn)有的教育資源，借助西光中學(xué)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化中學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源提升新城區(qū)教育質(zhì)量的整體水平。西光中學(xué)校長王瑞表示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)深入研究兩校的優(yōu)秀文化，挖掘優(yōu)秀教育資源，從人、財(cái)、物等各個(gè)方面釋放更大的能量，提高辦學(xué)品位，做大做強(qiáng)教育品牌。

同時(shí)，兩校合并從根本上解決西光中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的問題，擴(kuò)大了西光中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的競爭實(shí)力，全方位提升了教育教學(xué)質(zhì)量。2013年9月西光中學(xué)高中部已全部搬遷至西光中學(xué)新校區(qū)——西安市新城區(qū)萬壽中路68號(hào)(原28中學(xué))，已將此校區(qū)作為西光中學(xué)高中部。校長寄語千百年來， 韓愈《師說》中的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，一直被尊分奉為教師角色與基本職責(zé)的經(jīng)典解讀，而對(duì)于新世紀(jì)教育的改革，我們要求教師促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，根據(jù)改革目標(biāo)和服務(wù)對(duì)象的高度來確定自己的角色和職責(zé)。

學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話在大家報(bào)考學(xué)校的時(shí)候也是非通過電話去了解到學(xué)的地址在哪里。每個(gè)學(xué)校在招生的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)安排部分老師進(jìn)行招生。大家在填報(bào)志愿之前可以現(xiàn)在網(wǎng)上搜索學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話，通過打電話的方式進(jìn)行咨詢。