學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的，但結(jié)果可以給我?guī)?lái)成就感，讓我們更加有自信，學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，每一個(gè)人的精力是有限的，邊學(xué)習(xí)邊玩耍你的學(xué)習(xí)效果會(huì)更加的好，這樣學(xué)到的知識(shí)也不至于很死板，學(xué)習(xí)的知識(shí)也是需要融會(huì)貫通的，在不同的行業(yè)里的應(yīng)用角度是不一樣的，你要靈活應(yīng)對(duì)。那么，小編給大家介紹下蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 的招生代碼。

蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校招生代碼：1290(普通類、藝術(shù)類)、1531(師范?？婆c本科3+2分段培養(yǎng))

蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校地址：蘇州市相城區(qū)華元路2號(hào)

蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校聯(lián)系電話：0512-69395356 0512-69395335

蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校拓展閱讀

蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的一所公立高等?？茖W(xué)校。學(xué)校肇端于1976年創(chuàng)辦的蘇州地區(qū)幼兒師范學(xué)校，位于原吳縣滸墅關(guān)鎮(zhèn)四河口，是目前全省保留“幼兒師范”名稱的歷史最悠久的一所學(xué)校。1983年更名為江蘇省蘇州幼兒師范學(xué)校，2005年掛靠原江蘇教育學(xué)院，更名為蘇州高等幼兒師范學(xué)校，增掛江蘇教育學(xué)院蘇州學(xué)前教育分院校牌。2014年7月，省教育廳同意籌建蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校。2015年9月，學(xué)校由虎丘山麓山塘街校址遷至陽(yáng)澄湖畔華元路新校區(qū)辦學(xué)。學(xué)校占地面積370畝，建筑面積10萬(wàn)平方米。校園極具現(xiàn)代江南水鄉(xiāng)特色，“水、橋、亭”融合的空間格局、“黑、白、灰”組合的民居色彩、“輕、秀、雅”構(gòu)成的建筑風(fēng)格、“情、趣、神”勾勒的文化意境。2016年1月，省人民政府同意建立蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校以建設(shè)專業(yè)性強(qiáng)、培養(yǎng)質(zhì)量高的國(guó)內(nèi)一流幼兒師范高等?？茖W(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，以一線幼兒園教師為主的應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，目前已開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、早期教育、音樂(lè)教育三個(gè)師范專業(yè)，美術(shù)、音樂(lè)表演兩個(gè)非師范專業(yè)，開(kāi)設(shè)了中、高級(jí)育嬰師、營(yíng)養(yǎng)配餐師等豐富多樣的拓展課程。在連續(xù)七屆省師范生教學(xué)基本功大賽中，學(xué)校的獲獎(jiǎng)率、獲獎(jiǎng)總數(shù)、一等獎(jiǎng)總數(shù)均列全省同類學(xué)校第一。首屆免費(fèi)男幼師生統(tǒng)考，總分第一、各單科成績(jī)均第一。附屬幼兒園以“讓每朵花蕾都美麗綻放”為辦園宗旨，讓每個(gè)孩子“開(kāi)心”“開(kāi)口”“開(kāi)竅”，“學(xué)前聽(tīng)障兒童融合教育十年創(chuàng)新與實(shí)踐”獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，“花朵課程”獲江蘇省首屆教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

良好的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)使我校的招生與就業(yè)呈現(xiàn)出口暢、入口旺的可喜局面。我校五年一貫制招生錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)四星級(jí)高中分?jǐn)?shù)線，2019級(jí)學(xué)前教育專業(yè)高招生錄取分?jǐn)?shù)線超本二線。近年來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定居高，畢業(yè)生就業(yè)率均高于省當(dāng)年度平均對(duì)口就業(yè)率。

學(xué)生現(xiàn)在的時(shí)間是最充裕的，能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)就好好學(xué)習(xí)下，以后是機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)的事情要趁早，越早學(xué)習(xí)你的能力提升就越快，當(dāng)你到達(dá)一定年齡的時(shí)候，你的記憶力是會(huì)下降的，所以要珍惜每一次學(xué)習(xí)的提升。