人類是有劣根性的，對(duì)于別人的缺點(diǎn)總是緊抓不放，這樣的習(xí)慣是很不好的，想要有所發(fā)展的人還是要發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣你可以學(xué)習(xí)到你沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，完善自我是一生要做的事情。作為學(xué)生也不應(yīng)該偷懶，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)才能夠走得更遠(yuǎn)。那么，小編給大家介紹下金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷年錄取分?jǐn)?shù)線。

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線(安徽)

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院文化傳統(tǒng)

校訓(xùn)：“自強(qiáng)、誠(chéng)信、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”

自強(qiáng)：自強(qiáng)就是要奮發(fā)圖強(qiáng)，不敢落后，這是金肯辦學(xué)的立校之本，也是每一個(gè)金肯人的立身之本。它是自強(qiáng)不息精神的體現(xiàn)和要求。

誠(chéng)信：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，它包括：真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。這既是中華民族的道德文化的體現(xiàn)，也是知行合一的題中之意。

創(chuàng)新：創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力，是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的根本、是教師吸引力的前提，是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)必須具備的素質(zhì)，也是追求至善精神的體現(xiàn)。

奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)是人生的價(jià)值的體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)“育人報(bào)國(guó)”的必要品質(zhì)。是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我的基本途徑。

校徽：中間圖案有“金肯”的兩個(gè)個(gè)首寫(xiě)字母 'JK' 組合而成，校標(biāo)采用藍(lán)色標(biāo)底，藍(lán)色代表“知識(shí)、未來(lái)”，比喻金肯學(xué)院的師生滿懷青春的理想，在知識(shí)的海洋中遨游，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

目前，學(xué)院的品牌特色活動(dòng)有“社團(tuán)巡禮”、“科技文化節(jié)”、“職業(yè)技能節(jié)”、“公寓文化節(jié)”等，此外各項(xiàng)寓教于樂(lè)的校園活動(dòng)種類繁多，學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)施完善。數(shù)百名學(xué)生組織骨干因?yàn)樵谛Ｆ陂g得到了全方位的鍛煉，畢業(yè)后成功創(chuàng)業(yè)或就職于知名企業(yè)。

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企融合

學(xué)院與南京汽車有限公司、江蘇天泓汽車集團(tuán)公司、深圳新群力機(jī)械有限公司、南鋼集團(tuán)廣建設(shè)計(jì)有限公司、昆山達(dá)華機(jī)器有限公司、南京數(shù)控機(jī)床有限公司、南京南瑞繼保電氣有限公司、中電熊貓集團(tuán)、奇瑞汽車有限公司、江蘇蘇微軟件技術(shù)有限公司、麥瑞克科技發(fā)展(集團(tuán))有限公司、南京佳盛機(jī)電有限公司、無(wú)錫市欣華泓公司、江西婺源風(fēng)景區(qū)、江蘇教育電視臺(tái)、南京日?qǐng)?bào)社、江寧區(qū)人民法院、江寧區(qū)司法局、南京九洲會(huì)計(jì)咨詢有限公司、南京市丁家莊物流中心、南京愛(ài)信諾航天信息培訓(xùn)中心、金陵飯店等100余家企事業(yè)單位建立了深度融合共育人才與就業(yè)基地。

學(xué)生與其為過(guò)去的錯(cuò)誤自責(zé)，不如從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，只要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，任何時(shí)候開(kāi)始都是不晚的。只要行動(dòng)了，你就多了改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，以后的事情就讓時(shí)間來(lái)驗(yàn)證吧。