任何一個(gè)行業(yè)都存在著不好的地方,學(xué)生要學(xué)會(huì)靠自己的努力來(lái)改變現(xiàn)狀,你想要脫穎而出就需要付出更大的辛苦。只有能力越來(lái)越強(qiáng),你的社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值才會(huì)增強(qiáng),不管是企業(yè)還是單位,都是需要有用的人才,沒(méi)有任何能力的人別人是不愿意去接納的。那么,接下來(lái)給大家介紹下蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷年分?jǐn)?shù)線。
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線
年份 | 科類(lèi) | 最低分 | 省控線 |
2019 | 理科 | 260 | 260 |
2019 | 文科 | 230 | 230 |
2018 | 理科 | 267 | 248 |
2018 | 文科 | 228 | 228 |
2017 | 理科 | 244 | 233 |
2017 | 文科 | 249 | 209 |
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)院立體化推進(jìn)教學(xué)改革,重塑理念、重構(gòu)體系,重整課程、重組團(tuán)隊(duì)、重疊活動(dòng)、重診過(guò)程,創(chuàng)新產(chǎn)教合作方式,先后立項(xiàng)省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題、省教改重大課題26項(xiàng),校企共建企業(yè)學(xué)院18個(gè),共建“校中廠”6個(gè),省產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)、合作開(kāi)發(fā)教材118部,學(xué)院榮獲全國(guó)機(jī)械行業(yè)校企合作育人優(yōu)秀職業(yè)院校。學(xué)院校企合作育人成效顯著,教學(xué)改革成果豐碩:2016年榮獲蘇州市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),2017年榮獲江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲獎(jiǎng)的等級(jí)、數(shù)量位居全省高職院校前列;教師信息化教學(xué)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀,位居全省第一方陣,學(xué)院連續(xù)三年獲得省信息化大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽(yù)
學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)技能大師工作室、省眾創(chuàng)空間、省勞模工作室和技能訓(xùn)練中心等17個(gè)。2014—2016年,連續(xù)三年獲得江蘇省高校優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一等獎(jiǎng)6項(xiàng),一等獎(jiǎng)數(shù)量位居全省高職院校前3名;2017年獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng),一等獎(jiǎng)數(shù)量位居全省高職院校前4名;2015—2017年,共獲得全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽等各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)448項(xiàng),其中獲得國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)20項(xiàng)、二等獎(jiǎng)23項(xiàng)、三等獎(jiǎng)31項(xiàng)。學(xué)院榮獲江蘇省職業(yè)院校技能大賽“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和技能大賽“先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)好與不好不是一個(gè)可以簡(jiǎn)單論證的事情,是要和你平時(shí)的努力以及家庭條件有關(guān)的,有條件的學(xué)生可以報(bào)考一些培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),自然能力的提升就會(huì)快很多。學(xué)習(xí)不一定有多好的結(jié)果,但求無(wú)愧于心。
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