來源:南陽理工學院 更新日期:2020-04-14 14:52
一個學校好不好,怎么樣其實是一個很籠統(tǒng)的問題。想要解答這些問題,我們可以從很多方面下手,比如說該校頒發(fā)什么樣的證書,該校的師資情況如何,該校的硬件設(shè)施如何等等??傊?,與該學校掛鉤的一切都可以被算作是學校好不好的一個憑證。
截至2017年5月,學校近三年學院立項科研項目412項,其中國家級6項、省部級208項;鑒定各級各類科研項目375項;地廳級以上科研成果獲獎150項;承接橫向課題51項;公開發(fā)表論文2600余篇。
截至2017年5月,學校近三年學院與企業(yè)聯(lián)合申報應(yīng)用性研究課題140余項,參與企業(yè)技術(shù)革新、技術(shù)改造、新產(chǎn)品研發(fā)170余項,獲省、市成果獎勵500余項;與陸德筑機聯(lián)合開發(fā)的“產(chǎn)品圖紙自動審核及智能拼圖軟件”獲第四屆河南省青年創(chuàng)新軟件設(shè)計大賽金獎,是該獎項設(shè)立以來河南省地方高校榮獲金獎的第一次;與張仲景大廚房合作研發(fā)的發(fā)酵型香菇醬“仲景香菇醬”暢銷中國國內(nèi)外;與南陽防爆聯(lián)合攻克減小電機振動和降低噪聲關(guān)鍵技術(shù)等項目。
學校的好壞固然重要,但是更重要的還是在于我們自身。只要我們自己想要學習,那么不論在何種情況下我們都可以學到一些東西。所以,學習這種事,雖然與環(huán)境因素有關(guān),但最主要的還是要靠我們自己。
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分類:大專專業(yè)
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