來源：無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新日期：2020-04-13 15:45
學(xué)生群體里的競爭力是非常大的，你多進(jìn)行些學(xué)習(xí)就多一些競爭的力量，想要有所成長是需要為自己的前途做規(guī)的，成果不一定現(xiàn)在會(huì)體現(xiàn)，但在你的人生中會(huì)產(chǎn)生影響。因很多的學(xué)校是有著招生的要求，如果你沒有達(dá)到要求，你讀書就是一件奢侈的事情。那么，接下來給大家介紹下無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的具體情況。
無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于有中國民族工業(yè)搖籃美譽(yù)的國家歷史文化名城——江蘇省無錫市。學(xué)院由上海中銳控股集團(tuán)投資舉辦，1998年6月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立，是具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制普通高等職業(yè)院校。
學(xué)院設(shè)有汽車工程與管理學(xué)院、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國際學(xué)院、商學(xué)院、智能裝備與信息工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院及職業(yè)素質(zhì)教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院，在校生5500余人。依托長三角中心城市的區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，學(xué)院在專業(yè)及專業(yè)群的建設(shè)上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展同頻共振，逐步形成了對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的汽車、建筑、航空、會(huì)計(jì)、機(jī)電、幼教等專業(yè)群。目前，學(xué)院擁有市級(jí)示范(重點(diǎn))專業(yè)7個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群2個(gè)、市職業(yè)教育校企合作示范項(xiàng)目1項(xiàng)、市職業(yè)教育國際化重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。
建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具有建筑裝飾工程施工與設(shè)計(jì)方面職業(yè)能力，能在建筑裝飾行業(yè)從事裝飾設(shè)計(jì)、裝飾施工技術(shù)與管理、裝飾工程造價(jià)、施工監(jiān)理等崗位工作，具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高端技能型專門人才。
建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)核心課程
室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD、裝飾材料與構(gòu)造、裝飾施工技術(shù)、裝飾設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)表現(xiàn)、裝飾施工圖繪制、裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、裝飾工程施工組織、工作室項(xiàng)目實(shí)踐、BIM建模。
建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
建筑裝飾設(shè)計(jì)類企業(yè)、建筑裝飾施工類企業(yè)。
建院以來，學(xué)院以準(zhǔn)確的辦學(xué)定位、貼近市場的辦學(xué)理念、強(qiáng)烈的品牌意識(shí)、不斷提升的教學(xué)質(zhì)量、又好又快的發(fā)展態(tài)勢，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同，社會(huì)影響力逐步擴(kuò)大。
學(xué)院的使命、核心價(jià)值觀和愿景：
●使命：以生為本，關(guān)注每一名學(xué)生的成長、成才、成人，促使其完成由學(xué)生到準(zhǔn)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
●校訓(xùn)：學(xué)成致用。釋義：《周易》有語“精義入神，以致用也”，大意是深刻領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用。“學(xué)成”可以理解為學(xué)業(yè)有成、人格有成，對高職院校學(xué)生而言，“學(xué)”既是知識(shí)技能之學(xué)，又是理想道德職業(yè)素養(yǎng)之學(xué);“致用”意為付諸實(shí)踐，對高職院校學(xué)生而言，“用”既是知識(shí)技能之用，又是職業(yè)素養(yǎng)之用。
●校風(fēng)：天道酬勤。釋義：最早出現(xiàn)天道這個(gè)詞是在《尚書》中，主要指“自然的規(guī)律”; 天道酬勤是由《書·大誥 》“天閟毖我成功，天亦惟用勤毖 我民”壓縮而得;《易》里也講到，“勞謙君子 ，有終吉”;韓愈 曾題詞“天道酬勤”，勉勵(lì)后來者。今引為校風(fēng)，激勵(lì)全體師生員工發(fā)憤圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取、共同發(fā)展。
●教風(fēng)：因材施教。釋義：《論語 ·為政 》章句中，子游問孝、子夏 問孝，孔子給予了不同的答案。朱熹集注引程頤語：“子游能養(yǎng)而或失于敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。”我們倡導(dǎo)教師要從學(xué)生的實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長避短，獲得最佳發(fā)展。
●愿景：省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的高職強(qiáng)校。
時(shí)間過得太快以至于我們失去了很多奮斗的機(jī)會(huì)，但我們從現(xiàn)在努力還不晚，不要浪費(fèi)每一分鐘，時(shí)間是可以給予你成長的，你充分的利用時(shí)間，時(shí)間就會(huì)回報(bào)以你更好的成績，所以學(xué)生要有著自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
地址：江蘇無錫太湖山水城旅游區(qū)山水西路88號(hào)
分類：大專專業(yè)
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