來源：建東職業(yè)技術學院 更新日期：2020-04-02 10:59
私立學校的分數線一般比較低，但學費相對要高一些，學生看能否承受的起，學生要依據自身的情況來選擇學校，任何一個決定都應該慎重，讀書很費錢，不讀書又會沒有前途，所以你在報考學校之前最后了解好學校的學費收取情況。那么，接下來給同學們介紹下建東職業(yè)技術學院的歷年分數線。
| 年份 | 科類 | 平均分 | 省控線 |
| 2014 | 理科 | 138 | 190 |
| 2014 | 文科 | 136 | 190 |
| 2013 | 理科 | 149 | 185 |
| 2013 | 文科 | 153 | 185 |
學院以科學發(fā)展觀為指導，通過校企合作、工學結合等途徑，改革人才培養(yǎng)模式，全面提高學生的綜合素質和職業(yè)技能。在教學過程中，突出應用性和針對性，加強實踐能力培養(yǎng)，實施“教、學、做一體化”，實行畢業(yè)證、職業(yè)資格證多證書制度，使學生的知識、能力、素質三者協調、健康發(fā)展，為學生的畢業(yè)與就業(yè)“零距離”對接奠定基礎。近三年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率一直處于同類院校前列。
學院把"管理育人、服務育人"作為學生工作的指導方針，一支優(yōu)秀的輔導員隊伍對學生進行24小時全過程服務、準軍事化管理，有效的幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，使其提前適應現代企業(yè)對員工的要求，確保了學生在建東"學會做人、學會做事"。真正做到了令學生滿意、家長放心、企業(yè)稱心、社會認可。
學院及時抓住發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇，正從規(guī)模擴展轉向以提升質量為主要特征的內涵式發(fā)展的轉變;由單一的高職教育辦學模式轉向中職與高職、高職與本科、普教與成教、職后與職前、學校與社會等方面相結合的多層次多元化辦學模式。辦學十年，不僅為經濟社會輸送了大批的高素質、高技能的應用型人才，而且已逐漸構筑了體現終身教育理念的現代化的職教體系。我們堅信經過全院師生的不懈努力，學院必將建成省內知名、國內有名、家長歡迎的一流民辦高職院校。
學生都有一個大學夢想，但大學也是有區(qū)別的，本科的院?？隙ū葘？茖W校好，如果你考上了大專，也不要懈怠了學習的熱情，大專的很多學校也是可以升入本科的，一個人有能力的時候就多努力下，也是對自己的負責。
地址：江蘇常州市新北區(qū)建東路1號
分類：大專專業(yè)
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