學(xué)生在考學(xué)上還是要付出一定努力的。學(xué)生考取高分還有一個(gè)功能，就是間接的減少額外費(fèi)用的收取，對(duì)于家庭困難的學(xué)生來說是一個(gè)很好的政策，通過學(xué)習(xí)來賺錢的方式是最簡單的，學(xué)生如果能夠保持本心，好好的去實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)，以后找工作也是比較容易的。那么，我們一起來了解下重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院的歷年分?jǐn)?shù)線。

重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線

重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院校企合作

學(xué)院高度重視校企合作，積極推動(dòng)產(chǎn)教融合，建立校企合作機(jī)構(gòu)100余家，其中81所二級(jí)甲等及以上醫(yī)院及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)作為學(xué)生實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了強(qiáng)有力的保障。同時(shí)學(xué)院獲批為重慶市新職業(yè)培訓(xùn)基地，積極開展社會(huì)服務(wù)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)(行業(yè))開展社會(huì)培訓(xùn)46余項(xiàng)，開展義診活動(dòng)和健康宣教59余次，服務(wù)對(duì)象60000余人，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展助力。

學(xué)院著力抓好學(xué)生綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型健康服務(wù)人才。以文化建設(shè)為載體，注重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，近3年來，學(xué)生榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60項(xiàng)。畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度高，畢業(yè)生就業(yè)滿意度和用人單位滿意度名列全市前茅，并屢創(chuàng)新高。畢業(yè)生因表現(xiàn)突出，多次收到實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)和用人單位表揚(yáng)信，育人成效先后被人民日?qǐng)?bào)、重慶日?qǐng)?bào)、華龍網(wǎng)等主流媒體報(bào)道。

重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院辦學(xué)宗旨

學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“立足重慶、服務(wù)基層、院校結(jié)合”的辦學(xué)方針和“呵護(hù)健康、德高技強(qiáng)、仁愛奉獻(xiàn)、傳承南丁格爾精神”的辦學(xué)理念，積極利用重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院醫(yī)院集團(tuán)“1+4+17+5”的醫(yī)療、養(yǎng)護(hù)、教學(xué)等豐富資源，突出“校院”結(jié)合的辦學(xué)特色，探索“醫(yī)養(yǎng)教”深度融合模式，堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理和健康服務(wù)人才為主要任務(wù)，以臨床護(hù)理和養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)為特色，積極踐行實(shí)施健康中國戰(zhàn)略，努力把學(xué)院建設(shè)成為“優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、質(zhì)量上乘、西部一流、輻射全國”的高素質(zhì)的護(hù)理和健康服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，創(chuàng)建成為行業(yè)內(nèi)有重要影響的優(yōu)質(zhì)高等護(hù)理和健康類職業(yè)院校，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校有很多的技能供我們學(xué)習(xí)，學(xué)生要有所準(zhǔn)備，好的結(jié)果是需要多經(jīng)歷些事情才能夠獲得的。一些事情可能給你知識(shí)方面的收獲不是很大，但對(duì)你處理事情有很大的幫助，長期的面對(duì)困難，你會(huì)獲得更強(qiáng)烈的自信感。