一些學(xué)生是有很大發(fā)展前途的，但要通過你自己的自我認識來進行努力。學(xué)生可以多規(guī)劃下自己的生活和學(xué)習(xí)，把它們平衡好，這樣獲得的學(xué)習(xí)效果也更佳。學(xué)生是非常巨大的一個群體，想要有好的發(fā)展必須有自己獨特的專業(yè)特長，把學(xué)校里的時間利用好也是一種對自己的負責(zé)。那么，接下來就重慶護理職業(yè)學(xué)院的招生專業(yè)進行介紹。

重慶護理職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)：護理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、老年保健與管理、社區(qū)康復(fù)、社會工作、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理。

重慶護理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要專業(yè)課程

運動學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評定技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、臨床康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)等。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要就業(yè)崗位

各級綜合性醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科;康復(fù)?？漆t(yī)院的康復(fù)治療崗位;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的康復(fù)治療及康復(fù)保健崗位;殘聯(lián)康復(fù)中心等其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的康復(fù)治療崗位;康復(fù)科研崗位等。

重慶護理職業(yè)學(xué)院老年保健與管理專業(yè)介紹

老年保健與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)及老年健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，富有社會責(zé)任感和奉獻精神，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、老年保健與管理專業(yè)理論知識和技能，具有較強的健康管理核心能力、人際溝通能力、長期照護能力、介護能力和可持續(xù)發(fā)展能力的老年健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型高素質(zhì)人才。

老年保健與管理專業(yè)主要課程

中國老年醫(yī)療照護、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、老年中醫(yī)康復(fù)保健、傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、營養(yǎng)與膳食、老年心理、健康管理、老年社會工作、護理禮儀與人際溝通、老年政策法規(guī)、老年活動組織與策劃、老年倫理、老年保健流行病學(xué)、患者安全、急救護理、社區(qū)護理、延續(xù)護理。

老年保健與管理專業(yè)就業(yè)去向

畢業(yè)后可從事老年保健與管理相關(guān)的各類工作崗位;可在社區(qū)、機構(gòu)、居家從事老年人日常照護與介護、慢性疾病管理、健康管理、老年營養(yǎng)管理、康復(fù)理療及老齡產(chǎn)業(yè)項目經(jīng)營與管理工作以及醫(yī)療輔助服務(wù)工作;也可在老齡工作的事業(yè)單位，如老年福利機構(gòu)、就業(yè)雜志社、報刊、出版社工作。學(xué)生在校期間可參加重慶市統(tǒng)一組織的“專升本”考試。

學(xué)習(xí)知識也是需要細心的，一個小小的細節(jié)都可能讓你失去一個考高分的機會，所以你要從細節(jié)處培養(yǎng)自己的各項能力，你好好對待你的學(xué)習(xí)，以后學(xué)習(xí)也會回饋你更多的發(fā)展機會。