學(xué)生可能現(xiàn)在沒辦法考取最好的學(xué)校，但堅持學(xué)習(xí)一定是有必要的。學(xué)生要學(xué)會面對挫折，人生就是不同的經(jīng)歷組成，只有你經(jīng)歷過了才知道自己的力量之大，知識和經(jīng)歷都是有用的，所以學(xué)生不要偏執(zhí)于只學(xué)習(xí)知識而不注重實踐，以后工作是和動手能力有關(guān)的。那么，我們一起來了解下重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的招生計劃。

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)：社會工作、社區(qū)管理與服務(wù)、現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理、民政服務(wù)與管理、婚慶服務(wù)與管理、公共事務(wù)管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、連鎖經(jīng)營與管理、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、商務(wù)英語、跨境電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、集成電路技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、現(xiàn)代文秘、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、人物形象設(shè)計、旅游管理、會展策劃與管理、酒店管理與數(shù)字化運營、建筑室內(nèi)設(shè)計、園林工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、金融服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理(中外合作辦學(xué))、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、護理、社會體育。

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院招生計劃

注：以上專業(yè)(除人物形象設(shè)計和社會體育)無科目要求，物理類或歷史類、文史類或理工類均可招收。

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院錄取原則

1、投檔原則：學(xué)校嚴格執(zhí)行各省(區(qū)、市)的投檔原則，按照公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取新生。

2、錄取方法：

(1)高考綜合改革錄取的省市(北京、上海、浙江、天津、山東、海南、廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北、遼寧、重慶)，根據(jù)專業(yè)進檔考生的投檔成績從高分到低分依次錄取?？忌稒n成績相同時，根據(jù)各省(區(qū)、市)投檔同分排序規(guī)則進行錄取，無統(tǒng)一規(guī)則的依次比較語文、數(shù)學(xué)、英語科目成績錄取。當(dāng)專業(yè)錄取不滿額時，參加征集志愿錄取。

(2)未實施高考綜合改革錄取的其他省區(qū)，對進檔考生按照分數(shù)優(yōu)先兼顧專業(yè)志愿順序原則，從高分到低分順序錄取并安排專業(yè)，不設(shè)專業(yè)志愿級差?？忌稒n成績相同時，根據(jù)各省(區(qū)、市)投檔同分排序規(guī)則進行錄取，無統(tǒng)一規(guī)則的依次比較語文、數(shù)學(xué)、英語科目成績錄取。當(dāng)考生填報的所有專業(yè)志愿都未被錄取時，對不服從專業(yè)調(diào)劑者，將予以退檔;對服從專業(yè)調(diào)劑者，從高分到低分調(diào)劑到未錄滿專業(yè)。

(3)對內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“專業(yè)志愿清”錄取原則，若其他各省(市、區(qū))對錄取原則有明確要求的，學(xué)校參照執(zhí)行。

(4)對藝術(shù)(美術(shù))類、體育類專業(yè)的錄取依據(jù)：對依據(jù)專業(yè)統(tǒng)考成績錄取的省(區(qū)、市)，在文化成績上線的基礎(chǔ)上，按專業(yè)統(tǒng)考成績從高到低錄取，專業(yè)統(tǒng)考成績相同時再按文化成績從高到低錄取;對依據(jù)綜合成績錄取的省(區(qū)、市)，按綜合成績從高到低錄取，綜合成績相同時再按專業(yè)統(tǒng)考成績從高到低錄取。

(5)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理(中外合作辦學(xué)項目)專業(yè)為學(xué)校與德國柏林易北大學(xué)(IB-Hochschule Berlin)聯(lián)合舉辦的中外合作辦學(xué)項目(教育部備案編號PDE50DE3A20191075N)，只招收填報了該專業(yè)志愿的考生。具體招生代碼、招生計劃、錄取批次以各省級招生主管部門公布的信息為準(zhǔn)。3、男女生比例：學(xué)校各專業(yè)錄取無男女生比例要求。

4、外語語種要求：學(xué)校各專業(yè)不限制外語語種，入學(xué)后公共外語統(tǒng)一為英語。

5、錄取體檢標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校按教育部、衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學(xué)院招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。為進一步促進學(xué)生就業(yè)，建議報考婚慶服務(wù)與管理、酒店管理與數(shù)字化運營、空中乘務(wù)、護理專業(yè)的考生，參照行業(yè)用工標(biāo)準(zhǔn)衡量自身視力、身高、形象等身體條件要求后謹慎報考，以上專業(yè)建議條件在錄取時不作為錄取的依據(jù)。

很多優(yōu)秀的學(xué)生也是通過不斷獲取知識變化的。一個學(xué)生一旦一段時間不學(xué)習(xí)就失去了學(xué)習(xí)的動力，最后進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)就不那么容易了。學(xué)生的自信心也是通過不斷的嘗試獲得的，學(xué)習(xí)的越多，自信心也就越強烈。