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重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線

來源:重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院  更新日期:2022-02-07 15:42

學(xué)生除了學(xué)習(xí)也應(yīng)該培養(yǎng)一些興趣,學(xué)習(xí)之余也能夠排解不好的情緒。學(xué)習(xí)是比較單調(diào)的事情,不過我們可以結(jié)交很多的朋友,不僅僅為了學(xué)習(xí)方面有同伴,也是為了在生活有更多的選擇,每一個人的生活方式都是可以啟發(fā)你的成長,你要多去學(xué)習(xí)其他的品質(zhì)。那么,我們一起來了解下重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的歷年錄取分?jǐn)?shù)線。

重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線

年份 科類 最低分 省控線
2021 理科 150 150
2021 文科 150 150
2020 理科 150 150
2020 文科 150 150
2019 理科 150 150
2019 文科 150 150
2018 理科 194 180
2018 文科 206 190

重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略

學(xué)校大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。投入巨資建立大學(xué)生“巨人三創(chuàng)中心”,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入課程教學(xué)、科研訓(xùn)練、學(xué)科競賽等環(huán)節(jié),建成“課程、訓(xùn)練、實踐、保障、服務(wù)”五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。近年來,學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生在省部級及以上各類技能競賽、校園文體活動比賽中獲獎達(dá)280余人次,獲國家一等獎4項,國家二等獎13項,國家三等獎14項;重慶市一等獎24項,重慶市二等獎26項,重慶市三等獎40項。

學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)交流與合作。先后與美國加州浸會大學(xué)、澳大利亞博士山大學(xué)、菲律賓學(xué)會大學(xué)、菲律賓曼紐大學(xué)、印度尼西亞斯特亞大學(xué)、泰國博仁大學(xué)、巴基斯坦企業(yè)管理學(xué)院、韓國慶星大學(xué)等10多所國外大學(xué)及阿里巴巴、吉利集團(tuán)、長安跨越等百余家知名企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流、教師進(jìn)修、聯(lián)合辦學(xué)、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)等合作關(guān)系,辦學(xué)特色日見彰顯。

當(dāng)前,學(xué)校正以國家職業(yè)教育改革為契機(jī),積極探索 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”,不斷創(chuàng)新職業(yè)教育和人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)校企深度合作,產(chǎn)教融合,進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力朝著“雙高”院校目標(biāo)邁進(jìn)。

重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院文化傳統(tǒng)

忠誠 忠誠者,外忠于職守、勤勉認(rèn)真;內(nèi)信于自我,信仰堅定、始終如一。有此品格者,在上足以承擔(dān)重任、報效國家;在下足以 自立存身、報管父母。忠誠是我院學(xué)生重要的品格元素
專業(yè) 專業(yè)者,用心精于一技也。"人無全才,人人有才",為人為學(xué),擁有專門技能、達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn),即可俯仰于天地之間
團(tuán)隊 獨木不成林,獨自不成隊。團(tuán)隊者,有共同志向之士齊聚一地,患難與共、生死相與。大家求同存異、相互包容、相互扶持向 同一目標(biāo)奮進(jìn)。以一人之力,化千萬人之力,以千萬人之力成就團(tuán)隊之功
責(zé)任 責(zé)任乃分內(nèi)應(yīng)做之事。對國家負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé),銘記責(zé)任,擔(dān)當(dāng)重托乃職業(yè)人之必備品質(zhì)
榮譽 榮者木茂,譽者言興。是指為人者以蓬勃之朝氣、以忠誠之品性、以專業(yè)之技能、以團(tuán)隊之精神、以擔(dān)當(dāng)之氣概,獲得承認(rèn) 贏得尊重
國家 國即是家,沒有國則沒有家。國家二字要求我們在自立的前提下,以天下為念,心胸開闊,對社會充滿關(guān)懷、對同胞滿含熱忱 對責(zé)任勇于承擔(dān)

學(xué)習(xí)中我們也有解決不了的問題,但我們可以招人幫忙,找一些懂的人來解決會更有效率。我們最好不要逃避自己的問題,逃避了以后會出現(xiàn)更多的問題,到時候你還是要解決的。

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