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學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，1986年創(chuàng)辦幼師至今。面向全國9個(gè)省市招生，現(xiàn)有校內(nèi)外學(xué)生10000余人。圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬冊(cè)，數(shù)字圖書22.5萬冊(cè);建有多媒體教室127間，微格教室11間，專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，獨(dú)立鋼琴房517間和學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、普通話測(cè)試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等。

學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工近400名，其中教授、副教授100余人，研究生學(xué)歷學(xué)位150余人，甜城英才30余人，“雙師型”教師占52.6%。建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、園長工作站4個(gè)、名師工作室22個(gè)、國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——中型杖頭木偶戲傳習(xí)所，常年聘有國內(nèi)外知名客座教授30余人。

邁入新時(shí)代，開啟新征程，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)和全國職業(yè)教育大會(huì)精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)、川南一體化發(fā)展和職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)等戰(zhàn)略機(jī)遇，積極打造成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈幼兒教師培養(yǎng)高地、幼兒教師培訓(xùn)高地、學(xué)前教育研究高地、幼兒教師教育協(xié)同創(chuàng)新高地，努力將學(xué)校建設(shè)成為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈中特色鮮明高水平幼兒師范高等?？茖W(xué)校，服務(wù)技能型社會(huì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

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