來(lái)源：川南幼兒師范高等專科學(xué)校 更新日期：2021-10-15 11:22
學(xué)校的具體位置也關(guān)乎就業(yè)的情況，因?yàn)榇蟪鞘械慕逃鹗歉渥愕?。學(xué)生或許有很多個(gè)目標(biāo)的，但不是每一個(gè)目標(biāo)都可以實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)太大也會(huì)浪費(fèi)了時(shí)間，所以學(xué)生要實(shí)事求是，認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)狀況，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)作最重要的事情來(lái)經(jīng)營(yíng)，以后也有更大的資本來(lái)對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)壓力。那么，接下來(lái)給大家介紹下川南幼兒師范高等專科學(xué)校的地理位置。
川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校地址：四川省隆昌市古湖街道人民中路六段368號(hào)
學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)、川南一體化發(fā)展和職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)等戰(zhàn)略機(jī)遇，積極打造成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈幼兒教師培養(yǎng)高地、幼兒教師培訓(xùn)高地、學(xué)前教育研究高地、幼兒教師教育協(xié)同創(chuàng)新高地，努力將學(xué)校建設(shè)成為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈中特色鮮明高水平幼兒師范高等?？茖W(xué)校，服務(wù)技能型社會(huì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
1、隆昌站
步行150米 → 隆昌火車站上車 → 隆昌7路 → 川南幼專站下車 → 步行50米 → 川南幼兒師范高等專科學(xué)校
2、隆昌市中心客運(yùn)站
步行30米 → 中心客運(yùn)站上車 → 隆昌10路 → 川南幼專站下車 → 步行50米 → 川南幼兒師范高等專科學(xué)校
川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校乘車查詢?nèi)肟?/strong>：https://map.baidu.com/
學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，1986年創(chuàng)辦幼師至今。面向全國(guó)9個(gè)省市招生，現(xiàn)有校內(nèi)外學(xué)生10000余人。圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字圖書22.5萬(wàn)冊(cè);建有多媒體教室127間，微格教室11間，專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，獨(dú)立鋼琴房517間和學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、普通話測(cè)試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等。
學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工近400名，其中教授、副教授100余人，研究生學(xué)歷學(xué)位150余人，甜城英才30余人，“雙師型”教師占52.6%。建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、園長(zhǎng)工作站4個(gè)、名師工作室22個(gè)、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——中型杖頭木偶戲傳習(xí)所，常年聘有國(guó)內(nèi)外知名客座教授30余人。
有些學(xué)生還是很喜歡學(xué)習(xí)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能夠給他們成就感，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)會(huì)提升自信心，這樣看來(lái)學(xué)習(xí)還是有很多好處的。長(zhǎng)期學(xué)習(xí)也會(huì)給你帶來(lái)意想不到的工作機(jī)會(huì)，所以你堅(jiān)持學(xué)習(xí)是會(huì)有回報(bào)的。
