學(xué)生要學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)來獲取信息，也要有辨別真假信息的能力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展讓更多的知識學(xué)習(xí)成本變低，學(xué)生只要有學(xué)習(xí)的需求，找到相關(guān)知識就可以開始了，省去了去學(xué)校學(xué)習(xí)的路程以及學(xué)費(fèi)，不管自學(xué)也是有弊端的，沒有自制力的學(xué)生還是不要輕易嘗試。那么，我們一起來了解下成都紡織高等專科學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址。

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學(xué)?，F(xiàn)有教職工863人，其中教授、研究員等正高職稱47名，副教授、高級工程師、高級實(shí)驗(yàn)師等副高職稱152名，講師、工程師、實(shí)驗(yàn)師等中級職稱240名;國務(wù)院津貼獲得者3名、全國優(yōu)秀教師3名、四川省勞動模范1名、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家6名、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、2018“天府萬人計(jì)劃”天府名師1名，擔(dān)任國際會議組委委員、園區(qū)技術(shù)顧問及國際期刊編委7人，黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”2人，省教學(xué)名師4名、省師德標(biāo)兵2名、省教書育人名師3人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個。學(xué)校還特聘8名教授、26名國內(nèi)專家為客座教授。

學(xué)?，F(xiàn)有材料與環(huán)保學(xué)院、紡織工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、服裝學(xué)院等9個二級學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、體育工作部、思想政治理論課教學(xué)部等3個教學(xué)部，學(xué)校專業(yè)以工為主，以服務(wù)紡織服裝產(chǎn)業(yè)為特色，面向現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，主要涉及輕工紡織、裝備制造、電子信息、土木建筑、能源動力與材料、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、旅游等專業(yè)大類。

學(xué)?，F(xiàn)有國家級重點(diǎn)專業(yè)5個，省級重點(diǎn)專業(yè)7個;國家級精品資源共享課1門，省級精品資源共享課14門，省級精品在線開放課程7門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程3門。

近三年，教師獲省級以上獎勵100余項(xiàng)，榮獲2018年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果一等獎、教育部高專英語教學(xué)優(yōu)秀集體三等獎、第四屆中國外語微課大賽特等獎、全國高職高專思政理論課現(xiàn)場教學(xué)展示活動國家一等獎，參與信息化教學(xué)比賽、教師教學(xué)能力大賽獲得國家級二等獎5項(xiàng)，等等。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“2012-2018年全國高職院校教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”排行中，學(xué)校位列第34位。

技術(shù)的更新?lián)Q代太快速了，作為學(xué)生的你完全跟不上步伐，這時候就容易產(chǎn)生焦慮感，其實(shí)這和病態(tài)的社會有關(guān)聯(lián)的，學(xué)生要保持自己的初心，現(xiàn)在跟不上，只要能夠一步步的堅(jiān)持，終會達(dá)到的。