來源:揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院 更新日期:2021-01-25 10:38
學(xué)習(xí)是一個(gè)正向的循環(huán),人都是不斷發(fā)掘自己的特長,學(xué)習(xí)的過程也是了解自我的方式。很多的學(xué)校都是有著自己的優(yōu)勢的,只要你能夠充分利用好學(xué)校的資源學(xué)習(xí)好專業(yè)的知識,畢業(yè)是有很多就業(yè)機(jī)會的。那么,我們一起來了解下揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的招生計(jì)劃。
二級學(xué)院 |
開設(shè)專業(yè) |
中瑞酒店學(xué)院 |
酒店管理、餐飲管理、西餐工藝、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、空中乘務(wù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) |
天力建筑學(xué)院 |
工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、建筑工程技術(shù)、建設(shè)項(xiàng)目信息化管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、物業(yè)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
聯(lián)合學(xué)院 |
會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、會展策劃與管理、市場營銷、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、軟件與信息服務(wù)、休閑體育、幼兒發(fā)展與健康管理 |
二級學(xué)院 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃 |
中瑞酒店學(xué)院 | 酒店管理 | 3 | 12 |
西餐工藝 | 3 | 15 | |
餐飲管理 | 3 | 16 | |
烹調(diào)工藝與營養(yǎng) | 3 | 10 | |
空中乘務(wù) | 3 | 18 | |
高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 3 | 16 | |
天力建筑學(xué)院 | 工程造價(jià) | 3 | 15 |
建設(shè)工程管理 | 3 | 14 | |
建筑工程技術(shù) | 3 | 15 | |
建設(shè)項(xiàng)目信息化管理 | 3 | 17 | |
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 | 3 | 18 | |
物業(yè)管理 | 3 | 16 | |
文旅藝術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 3 | 16 |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 3 | 15 | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 3 | 12 | |
經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 會計(jì) | 3 | 15 |
財(cái)務(wù)管理 | 3 | 10 | |
人力資源管理 | 3 | 18 | |
會展策劃與管理 | 3 | 16 | |
市場營銷 | 3 | 15 | |
計(jì)算機(jī)學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3 | 12 |
軟件技術(shù) | 3 | 10 | |
電子商務(wù) | 3 | 18 | |
軟件與信息服務(wù) | 3 | 15 | |
通識教育學(xué)院 | 休閑體育 | 3 | 10 |
幼兒發(fā)展與健康管理 | 3 | 12 |
1、堅(jiān)持“公平、公開、公正”的原則,對進(jìn)檔考生按投檔成績總分從高分到低分擇優(yōu)錄取。
2、進(jìn)檔考生,嚴(yán)格按照考生投檔分,根據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,確定考生的錄取專業(yè)。第一專業(yè)志愿不能滿足的考生,按其第二專業(yè)志愿投檔,仍不能滿足的按其第三專業(yè)志愿投檔,依此類推,當(dāng)某考生所有專業(yè)志愿均不能滿足,服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將隨機(jī)調(diào)錄到錄取計(jì)劃未滿的專業(yè),不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將予以退檔。
3、如總分相同,將依次根據(jù)考生語數(shù)總分、數(shù)學(xué)分、英語分及特長和獲獎(jiǎng)情況擇優(yōu)錄取。
4、體檢必須符合教育部等相關(guān)規(guī)定。
5、加分政策按省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6、無男女生比例、加試等要求。
7、被錄取的新生,必須按錄取通知書及相關(guān)材料的規(guī)定,按期到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
1、已參加2020年普通高考報(bào)名的文科、理科、藝術(shù)生(兼文或理)。
2、身體健康狀況按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以立德樹人為任務(wù),以文化育人為基礎(chǔ),以能力素質(zhì)為重點(diǎn),以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)社會為宗旨,培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,贏得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州,面向長三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要,重點(diǎn)建設(shè)酒店類特色以及建筑類特色專業(yè)群,適度拓展相關(guān)專業(yè),主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,建設(shè)特色鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量優(yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。
學(xué)校積極引入國際先進(jìn)教育資源,將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過程中,學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時(shí),學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對學(xué)校的支持力度,全面深化校企合作,開設(shè)了多個(gè)與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè),并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué),最后到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面給予大力支持。
學(xué)習(xí)是艱難的,學(xué)生遇到一些沒辦法解決的事情也不要?dú)怵H,只要你能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),遲早會有解決的方案,學(xué)生不要因?yàn)橐淮蔚氖【头穸俗约?,你還有很多次試錯(cuò)的機(jī)會,現(xiàn)在唯有努力可以提升能力。
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分類:中專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
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