學(xué)生要自己掌握學(xué)習(xí)的進度，選擇學(xué)校前期也是需要做準(zhǔn)備的，選擇好學(xué)校對你來說是有誘惑力的，如果老師講的課程對你來說太容易，那你可以去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的專業(yè)知識，知識永遠(yuǎn)都不嫌多的，多一項技能你就多一項選擇的機會，工作和你的技能是有很大的關(guān)聯(lián)的。那么，我們來了解下江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生計劃。

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)：建筑工程技術(shù)、建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)(基礎(chǔ)工程施工方向)、工程測量技術(shù)、攝影測量與遙感技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑設(shè)計、園林工程技術(shù)、古建筑工程技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、家具藝術(shù)設(shè)計、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、水利工程、工程造價、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、建設(shè)項目信息化管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、城市軌道交通運營管理、高速鐵道工程技術(shù)、公路機械化施工技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、機械制造與自動化、電氣自動化技術(shù)、工程機械運用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、通信工程技術(shù)、、電子信息工程技術(shù)、視覺傳播設(shè)計與制作、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、建筑動畫與模型制作、會計、財務(wù)管理、市場營銷、物流管理、電子商務(wù)、酒店管理、社區(qū)管理與服務(wù)等。

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃

江蘇省內(nèi)招生計劃

江蘇省外招生計劃

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則

錄取工作采用遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取的方式，按考生德、智、體三方面公平、公正、擇優(yōu)錄取。

1.考生身體健康狀況要求按照教育部、衛(wèi)生部和中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

2.考生按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則錄取。

具體錄取辦法：以高考投檔總分(含照顧分)從高分到低分順序錄取。對所有進檔考生按照高考投檔總分從高分到低分排序，逐個按考生專業(yè)志愿錄取。如考生所填第一專業(yè)已經(jīng)錄滿，則順序考慮該考生的后續(xù)專業(yè)志愿。該考生錄取完畢，順序錄取后面其他考生，直至錄滿為止。

當(dāng)投檔分相同時：

文理類專業(yè)：理科比較數(shù)學(xué)，文科比較語文，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先錄取。

不分文理科的省(市)比較數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先錄取。

藝術(shù)類專業(yè)：文化分高者優(yōu)先錄取。

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)校積極實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍建設(shè)成效顯著?，F(xiàn)有教職工795人，其中具有正高職稱教師71人、副高職稱教師277人，具有博士學(xué)位教師70人，碩士以上學(xué)位教師567人;現(xiàn)有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊5個、國家級和省級教學(xué)名師6人、江蘇省有突出貢獻的中青年專家3人?，F(xiàn)有4個省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團隊、9個省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)團隊。學(xué)校連續(xù)4次獲得“江蘇省師資隊伍建設(shè)工作先進高校”榮譽稱號，是國家高職高專院校師資培訓(xùn)基地。

學(xué)校堅持以立德樹人為根本，深入推進教育教學(xué)改革，聚力專業(yè)課程內(nèi)涵建設(shè)。協(xié)調(diào)推進國際知名專業(yè)、品牌專業(yè)和地方特需專業(yè)建設(shè)，突出建筑類專業(yè)特色，做大非建筑類專業(yè)。構(gòu)建了3個建筑類專業(yè)集群、16個專業(yè)群，現(xiàn)有國家級中國特色高水平專業(yè)群1個，4個國家示范建設(shè)專業(yè)、2個中央財政支持建設(shè)專業(yè)、4個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、2個江蘇高校品牌建設(shè)工程一期立項專業(yè)、7個省高水平骨干專業(yè)、1個徐州市特需領(lǐng)辦專業(yè)。與江蘇師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)在電氣自動化技術(shù)、酒店管理和建筑工程技術(shù)3個專業(yè)，聯(lián)合開展“3+2”高職-本科分段培養(yǎng)試點;與徐州8所中職學(xué)校在建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機電一體化、工程造價、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5個專業(yè)，聯(lián)合開展“3+3”中高職專業(yè)銜接試點。新增國家級專業(yè)教學(xué)資源庫2個。學(xué)校先后獲得18項國家級、省級教學(xué)成果獎。現(xiàn)有35門國家級、省級精品課程，編寫出版20部職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、32部省級以上建設(shè)重點教材和精品教材。學(xué)校是“全國職業(yè)教育先進單位”“江蘇省教學(xué)工作先進高校”。

有些孩子覺得學(xué)習(xí)不是自己的事情，進而會自暴自棄。最后只能放棄自己的學(xué)業(yè)，當(dāng)要進入社會的時候才發(fā)覺工作的局限性，這個時候想要學(xué)習(xí)已經(jīng)有點晚了?，F(xiàn)在年輕的你要好好珍惜學(xué)習(xí)的機會，以后的路是要你自己來走的。