來(lái)源：南通職業(yè)大學(xué) 更新日期：2020-08-11 10:10
學(xué)生要懂得如何找到適合自己的學(xué)校，學(xué)校的老師才會(huì)有更大的影響力。人的潛力是需要通過(guò)不同的事情來(lái)發(fā)掘的，所以學(xué)生也要去嘗試不同領(lǐng)域的工作，不一定在短期內(nèi)就可以找到自己的學(xué)習(xí)方向和工作方向，但嘗試的過(guò)程也是內(nèi)化自己的思想，對(duì)自身的清晰認(rèn)知也能夠更恰當(dāng)?shù)恼业嚼硐氲穆殬I(yè)。那么，接下來(lái)給 大家介紹下南通職業(yè)大學(xué)的網(wǎng)站網(wǎng)址。
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學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，著力推進(jìn)教授、博士“雙百工程”，建有一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師511名，其中正、副教授比例達(dá)到51.58%，青年教師中碩、博士研究生比例達(dá)到83.73%，“雙師”素質(zhì)教師占88.93%?，F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教育工作者3人;全國(guó)五一勞模獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、全國(guó)技術(shù)能手1人、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3支、省產(chǎn)業(yè)教授3人、省級(jí)教學(xué)名師3人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人、江蘇工匠1人、省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象11人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象26人。
學(xué)校專業(yè)建設(shè)精準(zhǔn)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了“以工為主，文、管、藝并舉”的專業(yè)格局，現(xiàn)有50多個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省政府立項(xiàng)品牌專業(yè)1個(gè)、省高水平骨干立項(xiàng)專業(yè)4個(gè)、省重點(diǎn)專業(yè)群4個(gè)，省品牌(特色)專業(yè)9個(gè)、省示范建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)(群)4個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程2門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課程2門、省級(jí)精品課程10門，“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材7部、省級(jí)精品(重點(diǎn))教材26部，國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè);國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。
學(xué)校積極貫徹“一帶一路”戰(zhàn)略，努力拓展國(guó)際化辦學(xué)。與加拿大、美國(guó)、日本等20多個(gè)國(guó)家的高校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，在印尼和納米比亞建有海外職業(yè)教育中心。現(xiàn)有來(lái)自納米比亞、喀麥隆、印度尼西亞的留學(xué)生80多人，納米比亞留學(xué)生項(xiàng)目被列入該國(guó)“總統(tǒng)振興計(jì)劃”和江蘇省外國(guó)留學(xué)生優(yōu)才計(jì)劃，獲得該國(guó)總統(tǒng)根哥布閣下高度贊賞。學(xué)校與加拿大道森學(xué)院合作辦學(xué)的建筑施工技術(shù)專業(yè)高水平通過(guò)首批教育部中外合作辦學(xué)評(píng)估，并被確定為江蘇省首批高水平中外合作項(xiàng)目示范建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校積極服務(wù)南通企業(yè)“走出去”和海外通商產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是江蘇省十家高校 “為僑服務(wù)工作站”之一和 “南通僑之家職業(yè)人才培育基地”。
一件自己不喜歡的事情是很難長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的，所以學(xué)生在選擇的時(shí)候就要好好的考慮清楚。你要以自己的興趣愛(ài)好為導(dǎo)向，這樣的學(xué)習(xí)你也更有動(dòng)力，對(duì)知識(shí)的渴望和成就感也更強(qiáng)烈，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)也更能夠體現(xiàn)你的價(jià)值。
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分類：大專專業(yè)
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