服裝設計與工藝教育專業(yè)培養(yǎng)目標

服裝設計與工藝教育專業(yè)是主動適應職業(yè)技術院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產業(yè)結構調整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學思維方法和實際動手能力相結合，具備服裝藝術設計創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結構設計原理以及計算機輔助設計技能，能熟練完成服裝款式及工藝制作，具有教書育人良好素質，從事中、高等職業(yè)技術教育服裝設計與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設計與工藝制作的高級應用型人才。

培養(yǎng)符合行業(yè)發(fā)展的復合型應用型人才。掌握服裝學科的基本理論、基本知識; 具有較扎實的人文學科和工程技術基礎知識，較高的文化藝術素養(yǎng)和較強的審美能力;

掌握服裝款式、結構、工藝設計方法和成衣化生產工藝技術，具有較強的藝工結合特色; 具有獨立完成服裝設計構思、效果圖、基礎紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運用計算機進行服裝輔助設計;掌握主要服裝材料的結構性能和特點，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發(fā)的能力;具有服裝生產管理、市場預測和市場營銷的基本能力;

熟悉國家和管理部門對服裝行業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī); 了解服裝學科和服裝行業(yè)的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

服裝設計與工藝教育專業(yè)就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。

畢業(yè)后主要從事制版師、服裝制版師、版師等工作：(制版師、服裝制版師、版師、 樣衣工、服裝設計師)

服裝設計與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景

在就業(yè)方面，在南方地區(qū)的就業(yè)率基本上在90%以上。但據一位業(yè)內人士介紹，由高校培養(yǎng)的服裝設計人才“不僅在數量上遠遠無法滿足紡織服裝企業(yè)的巨大人才需求”，在實際創(chuàng)作能力和綜合素質等方面，更是距離企業(yè)的實際用人需求有較大差距。

事實上，很多服裝企業(yè)對于科班出身、缺乏經驗的大學生并不“感冒”。由于剛畢業(yè)的服裝類專業(yè)大學生對市場缺乏了解，只適合擔任設計助理的角色，必須經過至少3-5年的積累和磨煉“才能真正擔起重任”。