關(guān)注學(xué)校的招生專業(yè)你才能確定是否是自己想要報(bào)考的專業(yè)，學(xué)校好專業(yè)不好，你未必想去，專業(yè)滿足學(xué)校不好，又會(huì)覺得不太甘心。所以最好的結(jié)果就是學(xué)校和專業(yè)都滿足自己的需要。今天小編為大家收集到了荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專開設(shè)的專業(yè)，并為你做了一個(gè)簡單的介紹，趕快瞧瞧是不是你想要的了解的內(nèi)容吧。

荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專開設(shè)專業(yè)——學(xué)前教育

招生專業(yè)：學(xué)前教育

招生計(jì)劃：100人

招生代碼：0472

學(xué)校名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部

主干課程：教育心理學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)前兒童心理學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)前衛(wèi)生基礎(chǔ)、兒童文學(xué)基礎(chǔ)、幼兒教師口語、學(xué)前教育學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)英語等

就業(yè)方向：幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、少兒英語教育機(jī)構(gòu)等相關(guān)崗位

荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專拓展閱讀——五年一貫制

五年一貫制，又稱"初中起點(diǎn)大專教育"，被譽(yù)為“初中畢業(yè)生上大學(xué)的直通車”;招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績后，直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校(簡稱"高職院校")學(xué)習(xí)，中間無需參加技能高考;學(xué)制5年，分段注冊(cè)普通中職(3年)和高職(2年)學(xué)籍。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，證書注明五年一貫制?？谱謽?，與三年制?？埔粯?，頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

學(xué)歷模式

采用五年一貫制?？?，與三年制專科同等;學(xué)籍模式:前3年高中階段，不計(jì)入高等學(xué)校學(xué)籍，后2年計(jì)入普通高等學(xué)校?？茖W(xué)籍。

招生錄取方式

五年一貫制"實(shí)行"文化課+術(shù)科"的考試形式。其中，文化課科目實(shí)行省教育考試院統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織評(píng)卷，考點(diǎn)設(shè)在各試點(diǎn)院校;考試由各考點(diǎn)負(fù)責(zé)組織。術(shù)科考試由招生院校單獨(dú)組織。省教育考試院根據(jù)考生文化課考試成績情況劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。錄取時(shí)，依據(jù)考生院校志愿順序和招生計(jì)劃，按文化分成績從高到低投檔，由高校擇優(yōu)錄取。音樂、體育和美術(shù)專業(yè)在考生術(shù)科考試合格基礎(chǔ)上，按文化分成績從高到低投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

培養(yǎng)模式

各試點(diǎn)院校要樹立"以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為主線"的指導(dǎo)思想，按照五年制高職特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法等教育教學(xué)改革，改革人才培養(yǎng)模式，積極探索有利于增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的教學(xué)模式，突出"五年一貫制"高職教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。學(xué)生五年均在高職院?；虻胤礁咝煼斗衷簩W(xué)習(xí);前三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進(jìn)行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。

以上就是荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專目前所設(shè)的招生專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)生選擇就讀較多的專業(yè)，順應(yīng)社會(huì)學(xué)前教育的發(fā)展背景，就業(yè)前景廣闊，如果恰巧你也對(duì)這一個(gè)專業(yè)感興趣的話，不妨再進(jìn)一步做更多的了解。