石家莊市第十九中學創(chuàng)辦于1974年,已有四十五年的歷史,校舍位于石家莊市友誼北大街19號,校園內(nèi)環(huán)境幽雅,布局合理,教育教學設施先進齊全,是一所極具發(fā)展?jié)摿Φ耐耆袑W。石家莊市第十九中學現(xiàn)有54個班,在校生3000余人,十九中學現(xiàn)有初、高中教學樓各一座,實驗樓、電教樓各一座,音體樓一座,有250米跑道和籃球場、排球場組成的全塑膠運動場一個,公用多媒體教室兩個,音樂、美術、史地專用教室、體育活動室、榮譽室和綜合性多功能階梯教室各一個,實驗和電教樓內(nèi)設置有市內(nèi)一流的理、化實驗室和電教設施完備、功能齊全的計算機機房。占地面積約為30畝。
石家莊第十九中學簡介
學校自創(chuàng)辦以來,逐步形成了“立志、修身、勤學、守紀”的校風,“敬業(yè)、守德、勤教、愛生”的教風和“自信、自愛、自立、自強”的學風,尤其是近幾年堅決貫徹落實黨的教育方針,以“全面育人,育全面發(fā)展的人”為辦學理念,取得了明顯的實效,已連續(xù)9年囊括橋西區(qū)高考理科狀元,連續(xù)五年包攬橋西區(qū)高考文科狀元。由于教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,辦學模式不斷拓展并逐步形成特色,教育理念不斷創(chuàng)新并逐步科學化,管理制度不斷健全并逐步精細化,教育教學設施不斷改善并趨近于現(xiàn)代化,學校各方面的業(yè)績蒸蒸日上,受到了各級領導部門和社會各界的肯定與好評,先后榮獲了“國家教育部規(guī)劃項目‘中小學英語動態(tài)真實原則研究與實驗’實驗學校”、“中央教科所外語教育研究中心多媒體教育實驗學校”、“河北省體育傳統(tǒng)項目學校”、“石家莊市計算機教育實驗學校”、“石家莊市德育示范學校”、“石家莊市國防教育先進學校”、“石家莊市文明單位”、“石家莊市橋西區(qū)實績突出單位”、“石家莊市教學工作受表彰單位”等三十余項國家、省、市級榮譽稱號。
石家莊第十九中學師資
現(xiàn)代教育必須實施現(xiàn)代管理,而管理制度和員工隊伍的建設是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的一項重要保證,從教育實際特別是學校實際出發(fā),構建科學化、合理化的現(xiàn)代學校管理制度和專業(yè)化、技術化的教職員工隊伍便成為一所學校完善與發(fā)展的首要任務。石家莊市第十九中學在多年的發(fā)展歷史和實施素質(zhì)教育的實踐探索中,已經(jīng)形成了一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍和一個校長負責、層層分工、各司其職、相互支持的團結奮進的領導班子,創(chuàng)立了良好的敬業(yè)愛生、務實創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。領導干部中,建立起了嚴格的學習制度,并定期舉行集體學習和專題講座,定期檢查學習筆記。全體領導干部具有較高的理論素養(yǎng)和組織能力,專業(yè)結構與年齡結構合理,校級與中層干部配備比例適當。
十九中學在全市中小學中率先推行全員聘任制和結構工資制,并進一步革新、創(chuàng)立了《校長負責制》、《教職員工量化考核制》、《教學事故認定及處理辦法》、《班級量化考核制》等人事管理制度,將競爭機制引入到學校管理與教育教學工作中,并同時啟動了“教師形象工程”、“名師工程”,每學年定期開展“教學標兵” “師德標兵”等一系列評比活動。一系列制度的創(chuàng)新與活動的落實,向管理要質(zhì)量,由改革創(chuàng)效益,有效地強化了干部隊伍和教師隊伍建設,逐步形成了干部能上能下、教師能進能出、收入能增能減的用人機制,極大地促進、調(diào)動了教職員工的積極性。
在完善制度建設與政策引導的基礎之上,學校本著以人為本的管理理念,在教職員工中進行有針對性的、形式活潑多樣的繼續(xù)教育培訓,開展黨團校、師德講座、政治學習、演講比賽、教學展示、體育競賽等活動,使思想政治工作與教育教學工作相融合。同時,在管理上堅持民主原則,學校各項事務實行校務公開,黨政合力做好工會、婦聯(lián)工作,推行以工會為主體的“四訪問四關心”活動,從而一方面提高了教職工的自身素質(zhì),一方面加強了學校民主管理監(jiān)督力度,增強了凝聚力,提高了積極性,形成了和諧自主的良好工作氛圍。
新入校的青年教師為學校增添了新鮮血液,他們的知識結構較新,又掌握一些現(xiàn)代化教育技術,并能積極學習探索,但是,他們?nèi)孕柙诮逃虒W實踐中不斷磨練、不斷提高,才能脫穎而出,成為一名適應時代發(fā)展需要的優(yōu)秀教師,為此,學校根據(jù)師資結構特征,在全體教師中倡導“專業(yè)發(fā)展”,讓教職員工在“自我更新”中,使自己的個性得到充分的發(fā)展與張揚,同時,利用一切可利用的資源并努力創(chuàng)設條件推進信息技術和現(xiàn)代教育技術在教學過程中的實際整合,聘請省內(nèi)外教育教學專家相繼舉辦了數(shù)十期業(yè)務知識講座和計算機應用能力培訓,經(jīng)過學校鼓勵有20多名教師進修本專業(yè)研究生課程,大部分已取得結業(yè)證書,8人獲得碩士學位。富有實效的教師培養(yǎng)與培訓工作,為學校構建起了一支能在專業(yè)上不斷進取、結構不斷優(yōu)化的教職員工隊伍,促進了學校實現(xiàn)教育教學現(xiàn)代化的進程。
石家莊第十九中學設施
近兩年,學校在區(qū)教育局大力支持下,投資300余萬元擴建高中教學綜合樓一座,新增加24個標準學生教室,一個容納500人的多功能會議室, 2個學生閱覽室、教師閱覽室、資料室和一個圖書庫;投資30余萬元更新學校操場。校園環(huán)境是學校美育大環(huán)境的重要組成部分,也是全面推進素質(zhì)教育的必然要求,為了美化校園,學校本著因地制宜、實事求是的原則,既注重校園環(huán)境的知識含量和文化底蘊,又注重體現(xiàn)高雅的藝術品位和學校的個性化風格,使得校園環(huán)境具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵。在日常,做到了校園的凈化、綠化、美化,為學生營造了賞心悅目的氛圍,各班教室與各專用教室本著統(tǒng)一與自主相結合的原則,懸掛著國旗,布置了各具特色的班級文化氛圍等,真正起到了“時時陶冶人,處處教育人”的教育作用。
良好的校風校紀、教職員工的審美修養(yǎng)、平等融洽的師生關系、美育與智育融合的審美化教學等校園軟環(huán)境建設也是校園環(huán)境建設的重要方面,是實現(xiàn)校園環(huán)境的教育性,有效實施素質(zhì)教育的重要保證。由于師生素質(zhì)的共同提高,十九中學在日常教育教學活動中逐漸形成了民主、平等、和諧、向上的教育氛圍,建立起了一種尊師愛生、情感交融、協(xié)力合作的師生關系,通過審美化教學使教學過程與審美過程統(tǒng)一,并鼓勵學生善于學習、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng)造,大力加強了學生心靈美、語言美、儀表美、行為美的養(yǎng)成,從而形成了和諧高效的教育整體環(huán)境。
石家莊第十九中學特色
軍事預備役班在激烈的教育競爭中,學校積極探索新的辦學思路:1999年成立了“高等軍事院校預備實驗學校”,面向全市(含縣區(qū))招生50人,幫助品學兼優(yōu)家庭貧困的孩子完成高中學業(yè)。成立以來,以 “特別能吃苦、特別守紀律、特別懂禮貌、特別有作為”二十個字作為班訓,已向上海交大、北京工業(yè)大學等高等院校輸送了大量優(yōu)秀畢業(yè)生。
合作交流為提高學校的整體辦學水平,學習先進的教育教學理念,提高師生的綜合素質(zhì),學校曾兩次派優(yōu)秀老師和品學兼優(yōu)的高中學生隨省教育廳赴日訪問,2008年學校與英國Burnside College建立伙伴關系,希望通過合作辦學,能夠互派師生進行交流。
德育為首校風正學校堅持德育為首,構建學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡,不僅教會學生學習,還教會學生做人。學校被評為“十一五”規(guī)劃重點課題“整體構建學校、家庭、社會和諧德育體系研究與試驗”的先進實驗校,全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評先進單位。
教學為主質(zhì)量高有效的管理和扎實的工作保障了學校中高考捷報頻傳:自1998年以來,我校中考成績一年一個新臺階,高考已連續(xù)十年囊括橋西區(qū)理科狀元,五年包攬橋西區(qū)高考文科狀元,七年獲石家莊市高中教學工作受表揚單位。2007年中考重點上線提高率達38%,位居全區(qū)第一;高考成績位居全市第八,奪得橋西區(qū)理科狀元的趙紹輝同學高一入學時成績僅477分,是我校低進高出優(yōu)質(zhì)教育的體現(xiàn)。學校分獲橋西區(qū)初、高中教學管理獎。
體育課改出成果學校是河北省射擊傳統(tǒng)項目學校,石家莊市田徑傳統(tǒng)項目學校。曾培養(yǎng)趙穎慧、寧立佳等射擊世界冠軍。2005年以來,學校實施體育課程改革,體育課全部實行分項選修,開設了籃球、排球、乒乓球和健身操等專選課程,使學生能在三年的體育課中掌握3—5項基本技術和技能,受益終身。2007年學校與河北體育學院聯(lián)合辦學,成為體育舞蹈、健美操生源基地,為學生今后報考大專院校拓寬了道路。
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