江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況
江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，具有50年的辦學(xué)歷史，地處蘇北中心城市、開國總理周恩來的故鄉(xiāng)――淮安。
江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)建設(shè)
目前，學(xué)院占地面積812畝，建筑面積24.76萬平方米，固定資產(chǎn)逾6億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值6700萬元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書67.4萬冊(cè)、電子圖書9000GB。
現(xiàn)有全日制在校生8308人，教職工470人，專任教師377人，正高職稱18人，副高職稱119人，具有博士、碩士學(xué)位教師167人，“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師比例達(dá)80%。
在半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，學(xué)院為社會(huì)輸送了近5萬名高素質(zhì)技能型專門人才，廣受社會(huì)贊譽(yù)。
江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)
近年來，學(xué)院堅(jiān)持“立足江蘇、輻射全國、服務(wù)地方、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)定位，著力調(diào)整和改善專業(yè)結(jié)構(gòu)。
學(xué)院目前設(shè)有會(huì)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、工商管理系、人文法律系、應(yīng)用外語系、機(jī)械與電子工程系、糧食工程與管理系、計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)科研部等10個(gè)系(部)，開設(shè)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、工商企業(yè)管理、金融保險(xiǎn)、法律事務(wù)、糧食工程、機(jī)電一體化技術(shù)等30余個(gè)專業(yè)。
與南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院等高校合作開展“升本”或“接本”教育，與蘭州大學(xué)合作開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
在著力培養(yǎng)“腦子靈、懂管理、善經(jīng)營、會(huì)動(dòng)手、身心好、討人喜”的高素質(zhì)技能型專門人才的實(shí)踐中，不斷創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式、工學(xué)結(jié)合與理實(shí)一體的人才培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)高職教育教學(xué)改革，全面提高學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量。
近年來，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。
地址：江蘇省淮安市高教園區(qū)枚乘東路8號(hào)
分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
學(xué)生不應(yīng)該太過關(guān)注學(xué)校的地理位置，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的事情，主要還是在自己的努力上，也就是說人要懂得知足，要客觀的評(píng)價(jià)一件事
學(xué)校不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)讀的，但你也要去努力去突破，你的人生完全掌握在自己的手中，你要有寬容的特質(zhì)，不要因?yàn)閷W(xué)校沒辦法滿足
學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)自我認(rèn)可的過程，很多知識(shí)只有量變才能夠產(chǎn)生質(zhì)變，想要成為符合社會(huì)發(fā)展的青年不是一件容易的事情，學(xué)生要從起點(diǎn)
學(xué)生考取高分也不一定就有好的前程，知識(shí)的學(xué)習(xí)是多維度的，但成績(jī)能夠給學(xué)生帶來自信心，在其他事情上也更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)生除
好的學(xué)校對(duì)學(xué)生也會(huì)有更高的要求，所以學(xué)生要不斷的努力提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生的思維更新也會(huì)帶來一定的價(jià)值，學(xué)生不要給自己太
學(xué)校的學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)單的，只要學(xué)生有所研究與努力就會(huì)有收獲，并且學(xué)習(xí)的日子也更加的充實(shí)，有書讀有朋友視野可以更開闊。因此，學(xué)
學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的堅(jiān)持過程，學(xué)生要做好長(zhǎng)線的準(zhǔn)備，我們要接受不好的自己。每一個(gè)人都會(huì)遇到瓶頸期，你要懂得適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)
選擇增多對(duì)學(xué)生來說不一定是件好事情，選擇越多越需要平衡的因素多，但我們的學(xué)習(xí)是不能停滯不前的，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益和發(fā)展出發(fā)，學(xué)
學(xué)習(xí)和生活是分不開的，學(xué)習(xí)的技能在生活中是能配上用場(chǎng)的，網(wǎng)絡(luò)能夠給我們帶來愉悅感，但學(xué)習(xí)還是要以書本知識(shí)為主。網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是
學(xué)習(xí)的事情只有家長(zhǎng)比較關(guān)心，其他人是不會(huì)過問的，所以學(xué)生要靠自身的努力獲得成長(zhǎng)，學(xué)校的環(huán)境是適合學(xué)習(xí)的，學(xué)生不要浪費(fèi)了學(xué)
學(xué)校培養(yǎng)人才，社會(huì)需要人才來勝任各個(gè)崗位，社會(huì)的發(fā)展就是這樣的流程，所以你不要把自己放棄了，要對(duì)自己有要求，學(xué)習(xí)的計(jì)劃一
學(xué)校里的學(xué)生都是層差不齊的，學(xué)生想要有所突破還是要靠自己，老師的精力畢竟是有限的，比我們差的人你也不需要去鄙視，比我們優(yōu)
學(xué)校的學(xué)習(xí)不一定能夠讓你有好的發(fā)展，但學(xué)習(xí)能夠讓你更加了解自己，有更好的奮斗方向，學(xué)生還是要選擇學(xué)校學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校的老師
學(xué)生應(yīng)該對(duì)未來充滿希望，不要只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忘記自己的使命，學(xué)習(xí)不是為了成就多大的成績(jī)，而曬為了自己的人生不那么單調(diào)，有目
學(xué)生不應(yīng)該只看重成功與否，而應(yīng)該有自己的思考能力，對(duì)學(xué)習(xí)要有更多的認(rèn)識(shí)，不要因?yàn)樽约旱某煽?jī)不如別人而自暴自棄，學(xué)習(xí)方法是
其實(shí)想要知道江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是大專還是中專就看學(xué)校的辦學(xué)層次就能知道了，根據(jù)全國高等學(xué)校信息可知：江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)
