鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校概況
鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校(簡(jiǎn)稱“鎮(zhèn)江高專”)辦學(xué)歷史悠久,是1992年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦普通高校。
學(xué)校坐落在歷史文化名城――江蘇鎮(zhèn)江市。
鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校師資
學(xué)?,F(xiàn)有教職工623名,其中教授、副教授等高級(jí)職稱以上180名,中級(jí)職稱279人,碩士以上學(xué)位者144人,雙師素質(zhì)教師170人 ,為教學(xué)質(zhì)量提供了過(guò)硬的師資保證。
鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校教學(xué)資源
學(xué)校占地661畝,現(xiàn)有全日制在校生8000余人。
建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室68個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè),校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地88個(gè),圖書館有現(xiàn)代化的電子閱覽室和豐富的數(shù)字化文獻(xiàn)資源,圖書藏量48.5萬(wàn)冊(cè),電子圖書90.5萬(wàn)冊(cè),訂有中外文期刊1500多種。
鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程系、電子與信息系、化工系、管理系、旅游系、教師教育系、人文科學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、外語(yǔ)系、社科部、基礎(chǔ)部、體育部、國(guó)際教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、師資培訓(xùn)中心等。
共設(shè)42個(gè)專業(yè)或?qū)I(yè)方向,其中省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)。
學(xué)校成立了23個(gè)專業(yè)(大類)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì).
學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展為宗旨,努力培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)技能、善創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用型人才。
鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金
學(xué)校堅(jiān)持以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生,決不讓一位同學(xué)因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),除開(kāi)通了國(guó)家助學(xué)貸款通道、設(shè)有國(guó)家和省政府獎(jiǎng)學(xué)金以外,還設(shè)立了“品學(xué)兼優(yōu)貧困生獎(jiǎng)勵(lì)制度”,獎(jiǎng)勵(lì)面占貧困生人數(shù)的40%
地址:江蘇省鎮(zhèn)江市學(xué)府路61號(hào)
分類:大專專業(yè)
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學(xué)生不要因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)的不好而懊惱,現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)也不遲,我們沒(méi)辦法回到過(guò)去,只能在當(dāng)下?tīng)?zhēng)取自己的更好成績(jī)。學(xué)生與其哀嘆過(guò)去
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該有自己的想法,不要只是為了完成家長(zhǎng)的任務(wù),學(xué)習(xí)也是可以有很多樂(lè)趣的,學(xué)生去思考自己的人生走向更能夠激起學(xué)習(xí)
學(xué)生想要一直優(yōu)秀那就離不開(kāi)加倍的努力,優(yōu)秀的人是需要付出更多的,優(yōu)秀的習(xí)慣是可以一直延續(xù)的,學(xué)生想要有更好的發(fā)展就需要不
大專學(xué)校和本科學(xué)校是與本質(zhì)區(qū)別的,學(xué)生要盡量考取本科的,不同的專業(yè)有著不同的就業(yè)前景,很多學(xué)校畢業(yè)后也是沒(méi)有任何前途的。
社會(huì)中的學(xué)校數(shù)量越來(lái)越多,有時(shí)候還存在重名的情況,學(xué)生就可以通過(guò)學(xué)校代碼來(lái)區(qū)分。學(xué)校的分?jǐn)?shù)錄取越來(lái)越高,很多的學(xué)生是達(dá)不
學(xué)校里的學(xué)習(xí)更具專注性,學(xué)生要珍惜能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校的學(xué)習(xí)更純粹,很多時(shí)候?qū)W習(xí)也沒(méi)有宏達(dá)的目標(biāo),但進(jìn)入社會(huì)后你的學(xué)習(xí)就
學(xué)生不要擔(dān)心太多未來(lái)的問(wèn)題,現(xiàn)在做好當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù),很多的想法都是需要去實(shí)施的。學(xué)生的精力是有限的,每一個(gè)人的學(xué)習(xí)速度都
教育在每一個(gè)國(guó)家都是重要的一環(huán),能夠提升國(guó)家的整體素質(zhì)。很多的人才都是通過(guò)教育培養(yǎng)出來(lái)的,如果你多自己有所期盼,你沒(méi)有理
學(xué)習(xí)的作用有很多,作為學(xué)生的你需要慢慢去發(fā)掘,學(xué)習(xí)越深入越明白自身的不足,只有你投入了時(shí)間和精力你才能夠獲得更好的結(jié)果,
學(xué)生要有解決難題的能力,很多問(wèn)題其實(shí)不復(fù)雜,你自己要學(xué)會(huì)思考,先通過(guò)自己有限的知識(shí)嘗試著解決一下,如果實(shí)在解決不了再通過(guò)
不管是中國(guó)還是外國(guó),教育體系不可能是完美的。學(xué)校的學(xué)習(xí)盡管有很多的弊端,但我們還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)樯鐣?huì)中的大部分職業(yè)都是
人接觸不同的人是為了更加明確自身的價(jià)值觀,越積極的人會(huì)有越好的人生態(tài)度,積極的心情是會(huì)傳染給周圍很多人的,所以你要和正能
現(xiàn)在的學(xué)生是更喜歡按照自己的計(jì)劃進(jìn)行努力的,這樣會(huì)有更好的學(xué)習(xí)效果,很多的誘惑對(duì)他們是沒(méi)有作用的,何事情都是需要有節(jié)制的
學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷突破自我的過(guò)程,學(xué)生不能因困難而放棄學(xué)習(xí),世界上的任何一件事情都是不容易成功的,小的問(wèn)題只要你正面面對(duì)并
家長(zhǎng)有表率的作用,想要學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),你們也要去好好學(xué)習(xí)提升自己的知識(shí)體系,家長(zhǎng)和學(xué)生可以是共同成長(zhǎng)的,長(zhǎng)期這樣的教育會(huì)讓