蘇州市職業(yè)大學概況
蘇州市職業(yè)大學成立于1981年5月，是在原蘇州工業(yè)?？茖W校籌備處基礎上，經(jīng)江蘇省人民政府批準，教育部備案，由蘇州市人民政府主辦的全日制高等?？圃盒?。
作為全國辦學歷史最悠久的職業(yè)大學之一，其辦學歷史可追溯到創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)?？茖W校。
2003年11月，蘇州市委、市政府為貫徹落實科學發(fā)展觀，滿足蘇州市經(jīng)濟社會對本科層次人才的迫切需求，結合地方高等院校的布局調(diào)整，優(yōu)化地方高等教育資源，將蘇州市職業(yè)大學與蘇州教育學院、蘇州市廣播電視大學、蘇州市職工科技大學進行整合，組建一所以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的以培養(yǎng)高素質(zhì)應用性人才的市屬普通本科院校―蘇州學院。
并在蘇州古城西南上方山麓石湖風景區(qū)劃撥1070畝土地，籌建新校區(qū)。 學校在辦學過程中秉承蘇工專“勤、勇、忠、信”的校訓，并賦于“勤于實踐、勇于創(chuàng)新、忠于事業(yè)、信于社會”的新時代詮釋;堅持定位、定向、定格的“三定”辦學指導思想，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，辦人民滿意的教育”的辦學方向，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、機制活校、特色興校”的辦學理念，在為地方經(jīng)濟社會服務中不斷發(fā)展壯大。
2007年，學校在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。
優(yōu)良的辦學條件、鮮明的人才培養(yǎng)特色和充分的就業(yè)率，贏得了良好的社會聲譽。
學校現(xiàn)有四個校區(qū)，占地面積1262.34畝，校舍建筑面積43.25萬平方米，教學科研儀器設備9479.43萬元。
蘇州市職業(yè)大學師資
圖書館建筑面積3.03萬平方米，藏書資料93萬冊。
普通全日制在校生15000余人，教職工1066人，其中專任教師712人，專任教師中副高以上職稱252人(其中正高職稱28人);青年專任教師中取得碩士以上占54.2%。
教師中享受國務院政府特殊津貼專家2人，江蘇省有突出貢獻中青年專家2人，江蘇省名教師2人，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象8人，江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象10人，江蘇省“六大人才高峰”項目培養(yǎng)對象2人，其他市級各類骨干及重點培養(yǎng)對象25人，蘇州市十杰教師2人。
蘇州市職業(yè)大學專業(yè)設置
學?，F(xiàn)有管理工程系、機電工程系、電子信息工程系、計算機工程系、經(jīng)貿(mào)系、教育與人文科學系、外國語與國際交流系、藝術與設計系、基礎部和繼續(xù)教育學院等10個院系(部)。
學校建立了與地方經(jīng)濟發(fā)展需求相適應的針對性強、結構合理的專業(yè)體系;構建了以應用性和實踐性為特點的教育教學體系;形成了鮮明的辦學特色和人才培養(yǎng)特色。
學?，F(xiàn)有國家級教改試點專業(yè)1個，省級品牌專業(yè)1個，省級品牌建設專業(yè)1個，省級特色專業(yè)4個，省級特色建設專業(yè)2個，是全省省級品牌、特色專業(yè)數(shù)量最多的高職院校之一。
學校在課程改革和課程建設取得了顯著成績，共獲得省級二類優(yōu)秀教改成果二等獎4項，省級精品教材5部，優(yōu)秀課程群1個，主、參編正式出版的各類教材210本。
蘇州市職業(yè)大學實踐教學
學校構建了以技術應用和綜合實踐為特色的實踐教學體系，共建立了9個校內(nèi)實驗(實訓)中心，120個專業(yè)實驗(實訓)室，5個校級重點實驗室。
建立了職業(yè)技能鑒定所。
學校與地方企業(yè)有著長期、穩(wěn)定的人才培養(yǎng)與科研合作，共建立校外實訓基地74個。學校建立了廣闊而有效的科研平臺，現(xiàn)有11個校級研究所。
江蘇省現(xiàn)代企業(yè)信息化應用支撐軟件工程技術研究開發(fā)中心落戶我校。
近年來，共出版專著34部，在省級以上刊物發(fā)表論文2487篇，其中SCI、EI、ISTP收錄論文90篇;獲省(部)、市級以上科研成果獎76項。
蘇州市職業(yè)大學對外交流
學校十分重視學習借鑒國外教育的辦學經(jīng)驗，先后與加拿大喬治布朗學院、澳大利亞北墨爾本高等技術學院、美國北卡羅萊納州感光技術學院、新西蘭國立理工大學等在聯(lián)合辦學、學分互認、互派師生交流、語言培訓等方面開展良好的合作。 由于學校人才培養(yǎng)特色鮮明，畢業(yè)生以良好的素質(zhì)，較強的技術應用和實踐能力受到了用人單位的歡迎和好評。
蘇州市職業(yè)大學學生就業(yè)質(zhì)量
2005、2006、2007三年畢業(yè)生就業(yè)率分別達到96.59%、98.13%和97.3%，在全省同類院校中名列前茅。目前，學校已先后為地方輸送了34000多名“用得上、留得住、提得起”的全日制?？飘厴I(yè)生。
追溯歷史，展望未來，學校將立足地方，繼續(xù)弘揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，深化改革，開拓創(chuàng)新，進一步提高辦學水平和辦學效益，力爭早日實現(xiàn)學校辦學層次的提升，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大的貢獻。
地址：蘇州市致能大道106號國際教育園
分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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學校里一個宿舍的同伴是可以互幫互助的，共同學習也更有動力，學生需要學習別人的優(yōu)點，讓自己變得更加優(yōu)秀。學生要有自己的學習
學生的分數(shù)有時候是和學費掛鉤的，分數(shù)表高的學生有時候是有優(yōu)惠政策的。學校對分數(shù)的要求在一定程度上也是篩選學生的一種途徑，
學生不需要懷疑，學習本來就是一件孤獨的事情，你要從孤獨中找到學習的樂趣。在學習的同時培養(yǎng)下自己的愛好，可以去畫畫，可以去
任何優(yōu)秀的人都是一步一步成長起來的，所以學生不需要羨慕別人的成就，而要通過個人的努力來實現(xiàn)自我的成就，獲得高成就是需要堅
學習是可以讓人有更多的自我認知，在改善生活方面有重要的意義。學校的進步和學生的努力也有著千絲萬縷的關系，因此不管是學校選
學習就是一個不斷完善自我的過程，所以學生應該正視自己的缺點，每個人都是不完美的，只要有把自己的思維表達出來，你的缺陷也就
學習不是一件唯一的事情，但我們還是會堅持下去，因為它還是給我們帶來了成長，主要是學習可以增加我們對社會以及自己的認識，很
學校不可能是理想中的樣子，所以你要做好準備，不要太過追求完美，只要對你的學習不造成影響，這些缺陷有時候也是增加自己獨特性
很多公辦學校的學費是比較低的，并且獎助政策也比較多，對于優(yōu)秀的學生來說是很好的選擇，學生在學校的選擇上一定要多方面分析，
學生要能夠掌控自己的學習，很多知識都不是很難，只要學習就會有提高，優(yōu)秀的人是從每一個習慣每一個舉動培養(yǎng)的，如果你沒有這樣
學習是一個自主的過程，學生不要太過依賴網(wǎng)絡，學生最好培養(yǎng)下自己的思考能力，一個人學習的知識是需要通過思考和理解才能夠成為
社會中的機會不一定就適合你的發(fā)展方向，所以學生要通過學習來明確自己的人生方向。很多人都是機會來臨的時候才想起來努力，可過
學校的學習肯定是存在意義的，學生是不需要擔心的。一些好的學校學習起來也是更輕松的，對你的成長也更具時效性。自律的學生會獲
地域的差異讓學生有所顧慮，很多簡章不希望孩子去外地讀書，其實沒有必要阻止他們的發(fā)展。學生的人生永遠都是他們自己的，家長能
大家都知道現(xiàn)在的人對學習是很排斥的，主要是社會的誘惑太多讓他們失去了靜下心的耐力。學生要記得自己學習的初心，事情真的是一
