學校的實際情況如何是家長和孩子所共同關(guān)注的點，填報志愿之前很多家長和孩子都想著能提前過去學校了解一下真實的情況，不知道你是否也想提前去學?？匆幌履?小編今天就為大家?guī)?a href="http://markerde.com/uhzxdnyjsxx/" target="_blank">湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學校的校區(qū)地址信息。

湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學校地址

湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學校校區(qū)地址：浙江省湖州市埭溪鎮(zhèn)上強路200號

湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學校咨詢電話：3982288、3982802

湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學校拓展閱讀——德育工作情況

學校以“老黃牛”校園文化為引領(lǐng)，緊緊圍繞學生核心素養(yǎng)提升，全力打造精細德育。以活動為載體，在活動中體驗和感悟，培育勵志向上的農(nóng)校學子。

一是將學校德育活動進行了模塊化、項目化、課程化處理，完成了“老黃牛”文化的德育課程體系框架和課程實施方案，如國防課堂、美麗教室和儀式教育課堂。以校心理健康輔導(dǎo)中心建設(shè)為契機，在原有的基礎(chǔ)上進一步做精、做細、做實學生心理輔導(dǎo)工作，拓展了心理健康輔導(dǎo)項目，其中“心理健康“園藝”療法探索的課題研究” 是心理健康教育的重點項目。

二是大力完善“五位一體評價體系”的科學性、合理性和精準性，讓學生有行動指南和標準，讓家長有 “家庭教育素材”，讓老師有管理學生、與學生溝通的鑰匙。整合“強化班教育課程”，通過個體強化帶動整體提升，學生自我約束和管理能力明顯增強，一年來無重大違紀事件發(fā)生。

三是創(chuàng)新家校溝通方式，要求每位班主任利用業(yè)余時間進行家訪工作，并納入到班主任考核，豐富了家校溝通渠道，增強了育人力量。

四是依托法院、醫(yī)院、交警隊、消防隊和派出所、戒所毒等德育基地，開展多方位教育實踐活動，通過走出去，請進來的形式，利用主題班會、講座、演練等形式開展學生的安全教育工作。

關(guān)于湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學校的校區(qū)地址信息，小編今天就先為大家?guī)磉@些內(nèi)容啦，小編建議，喜歡這所學校的同學在條件合適的情況下，可以跟著家長提前去看看哦，這樣大家在報考學校的時候也能更放心些。