經(jīng)濟學(xué)家和運輸專家都普遍認(rèn)識到鐵路在我國運輸體系中的重要地位，以及維持鐵路的地位對于實現(xiàn)我國社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要意義。很多學(xué)校都看到了這一發(fā)展現(xiàn)象，所以都開設(shè)了鐵路專業(yè)，那么教育局在針對鐵路專業(yè)都設(shè)置了招生分?jǐn)?shù)線的要求，只要達到了分?jǐn)?shù)線都是可以招收的，還有一個條件是看學(xué)生的自身條件是否符合鐵路專業(yè)需求。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校簡介

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國唯一主要面向軌道交通裝備制造產(chǎn)業(yè)的高職院校。始建于1951年，時名株洲鐵路工廠技工學(xué)校。1979年，學(xué)校由技校升格為中專，定名為田心鐵路技術(shù)學(xué)校。1983年，學(xué)校更名為株洲鐵路電機學(xué)校。2000年7月，株洲鐵路電機學(xué)校和鐵道部工業(yè)職工大學(xué)合并，升格為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年11月，學(xué)校由中國南車集團移交湖南省人民政府管理，納入教育廳直屬單位。2004年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”。2009年通過教育部、財政部驗收，成為全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校之一。2015年7月立項湖南省首批卓越院校建設(shè)單位。2019年7月入選國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校歷年分?jǐn)?shù)線

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

學(xué)校深耕于軌道交通裝備制造全產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建了軌道交通裝備智能制造、軌道交通裝備運用、軌道交通運營管理與服務(wù)3大專業(yè)集群;開辦鐵道機車車輛制造與維護、動車組檢修技術(shù)、城軌車輛等高職專業(yè)(方向)31個，形成覆蓋高鐵、普鐵、地鐵等軌道交通裝備制造、運用、管理與維護產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)體系。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院對外合作

學(xué)校與俄羅斯、德國、泰國、馬來西亞等13個國家(地區(qū))的30個教育機構(gòu)、跨國企業(yè)建立了合作關(guān)系，開展了教師培訓(xùn)、學(xué)生實習(xí)、課程聯(lián)合開發(fā)、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)品聯(lián)合開發(fā)等數(shù)十項合作。作為全國“一帶一路”職教聯(lián)盟發(fā)起單位之一，學(xué)校緊跟高鐵走出去。學(xué)校與俄羅斯圣彼得堡國立交通大學(xué)合作開辦鐵道機車等3個中外合作辦學(xué)專業(yè)，在校生350人。2018年，學(xué)校獲得招收留學(xué)生資質(zhì)。2019年開始招生，現(xiàn)有來自泰國、孟加拉國、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦等5個國家41名留學(xué)生。為“蒙內(nèi)鐵路”等援外項目和泰國、尼日利亞等“一帶一路”國家培訓(xùn)軌道交通本土員工300多名。

小編總結(jié)

每個學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)不一樣，這就需要看每所學(xué)校招生指標(biāo)了，所以同學(xué)們可以加油考慮一下。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，汽車更加普及，也有很多的旅客能消費得起民航，鐵路必須實現(xiàn)技術(shù)的重大進步，才能保持自己的競爭力，為落實鐵路在可持續(xù)運輸體系中的作用打下基礎(chǔ)，那么在就業(yè)基礎(chǔ)上是可行的。