來源:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新日期:2021-01-28 10:22
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè):機電一體化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、高分子材料工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、飛機電子設(shè)備維修、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、城市軌道交通機電技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、移動應(yīng)用開發(fā)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、會計、財務(wù)管理、建設(shè)工程管理、工程造價、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、旅游管理、工商企業(yè)管理、國際貿(mào)易實務(wù)、物流管理、商務(wù)英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用韓語、電子商務(wù)、電子商務(wù)技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、動漫設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計等。
藝術(shù)類高職(???批次招生計劃
序號 | 學(xué)測要求及專業(yè)名稱 | 招生計劃 | 學(xué)制 (年) |
填報志愿 專業(yè)代號 |
||
必測科目等級要求:4合格 | 112 | 藝術(shù)(美術(shù)) | ||||
1 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 30 | 三 | 58 | ||
2 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 25 | 三 | 59 | ||
4 | 視覺傳播設(shè)計與制作 | 10 | 三 | 60 | ||
5 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 17 | 三 | 61 | ||
6 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 20 | 三 | 62 | ||
3 | 展示藝術(shù)設(shè)計 | 10 | 三 | 63 |
高職專科批次(普通類文理科)招生計劃
序號 | 學(xué)測要求及專業(yè)名稱 |
文科 計劃 |
理科 計劃 |
學(xué)制 (年) |
填報志愿 專業(yè)代號 |
|
選測科目等級要求:CC 必測科目等級要求:5合格 |
165 | 374 | 文科 | 理科 | ||
1 | 機電一體化技術(shù) | 5 | 30 | 三 | 01 | 25 |
2 | 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護 | - | 10 | 三 | - | 26 |
3 | 工業(yè)機器人技術(shù) | - | 10 | 三 | - | 27 |
4 | 機械制造與自動化 | 5 | 30 | 三 | 02 | 28 |
5 | 電氣自動化技術(shù) | 5 | 30 | 三 | 03 | 29 |
6 | 建筑智能化工程技術(shù) | 5 | 10 | 三 | 04 | 30 |
7 | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | 2 | 8 | 三 | 05 | 31 |
8 | 通信技術(shù) | 5 | 30 | 三 | 06 | 32 |
9 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 5 | 10 | 三 | 07 | 33 |
10 | 飛機機電設(shè)備維修 | - | 15 | 三 | - | 34 |
11 | 飛行器制造技術(shù) | - | 15 | 三 | - | 35 |
12 | 飛機電子設(shè)備維修 | - | 10 | 三 | - | 36 |
13 | 電子信息工程技術(shù) | - | 10 | 三 | - | 37 |
14 | 無人機應(yīng)用技術(shù) | - | 10 | 三 | - | 38 |
15 | 汽車檢測與維修技術(shù) | - | 10 | 三 | - | 39 |
16 | 汽車制造與裝配技術(shù) | - | 10 | 三 | - | 40 |
17 | 城市軌道交通機電技術(shù) | 2 | 8 | 三 | 08 | 41 |
18 | 城市軌道交通供配電技術(shù) | 2 | 8 | 三 | 09 | 42 |
19 | 軟件技術(shù) | 3 | 12 | 三 | 10 | 43 |
20 | 移動應(yīng)用開發(fā) | 4 | 16 | 三 | 11 | 44 |
21 | 云計算技術(shù)與應(yīng)用 | 4 | 16 | 三 | 12 | 45 |
22 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 4 | 16 | 三 | 13 | 46 |
23 | 會計 | 15 | 5 | 三 | 14 | 47 |
24 | 財務(wù)管理 | 10 | 5 | 三 | 15 | 48 |
25 | 建設(shè)工程管理 | 10 | 5 | 三 | 16 | 49 |
26 | 工程造價 | 10 | 5 | 三 | 17 | 50 |
27 | 旅游管理 | 15 | 5 | 三 | 18 | 51 |
28 | 工商企業(yè)管理 | 10 | 5 | 三 | 19 | 52 |
29 | 國際貿(mào)易實務(wù) | 10 | 2 | 三 | 20 | 53 |
30 | 物流管理 | 10 | 3 | 三 | 21 | 54 |
31 | 商務(wù)英語 | 7 | 2 | 三 | 22 | 55 |
32 | 電子商務(wù) | 15 | 5 | 三 | 23 | 56 |
33 | 電子商務(wù)技術(shù) | 2 | 8 | 三 | 24 | 57 |
備注:學(xué)校江蘇省普通類(招生代碼1151)文理科專業(yè)計劃投放量較去年有大幅度增加,考生可大膽一志愿填報。
高職??婆?海外本科直通車) 招生計劃
序號 | 學(xué)測要求及專業(yè)名稱 |
文科 計劃 |
理科 計劃 |
學(xué)制 (年) |
填報志愿 專業(yè)代號 |
|
必測科目等級要求:5合格 | 15 | 15 | 文科 | 理科 | ||
1 | 電氣自動化技術(shù)(海外本科直通車) | 5 | 10 | 三 | 01 | 03 |
2 | 商務(wù)英語(海外本科直通車) | 10 | 5 | 三 | 02 | 04 |
1.承認各省(自治區(qū)、直轄市)招生主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予考生的全國性高考加分項目,按照各省(自治區(qū)、直轄市)招生主管部門提供的投檔成績提檔。
2.根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)的招生計劃數(shù),結(jié)合考生報考情況,確定調(diào)檔比例。按照順序志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi);按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。
3.對進檔考生按投檔成績從高到低錄取,專業(yè)的安排采取分數(shù)優(yōu)先的辦法確定。對于進檔的同分考生,文史類考生依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語成績,理工類考生依次比較數(shù)學(xué)、語文、外語成績,藝術(shù)類考生比較美術(shù)省統(tǒng)考成績。
學(xué)校有仙林、中山、天堂三個校區(qū),占地面積1361畝,建筑面積46.5萬平方米;固定資產(chǎn)總值約11.6億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備值約2.6億元;圖書113萬冊;設(shè)14個教學(xué)單位,有17個專業(yè)群、48個專業(yè);全日制在校生13600余人,其中本科生571人,??粕?2824人,外國留學(xué)生208人。教職員工近900人,專任教師700余人,教師副高以上職稱比例達39.5%,碩博士比例達82.2%,“雙師”素質(zhì)比例超過90%。
學(xué)校高度重視人才隊伍建設(shè),堅持以人才工作引領(lǐng)學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展,大力實施“人才強校”戰(zhàn)略,加大引才用才力度,深化人事制度改革,取得了一定成績。學(xué)校擁有國家級優(yōu)秀團隊、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、技能大師工作室、國務(wù)院特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖夹g(shù)能手等各類人才和榮譽20個(人);省級“333工程”培養(yǎng)對象、“青藍工程”培養(yǎng)對象、六大人才高峰、雙創(chuàng)博士、首批紫金文化創(chuàng)意人才、社科優(yōu)青等90人;省級高??萍紕?chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學(xué)團隊11個;省級集體榮譽11個;省市級個人榮譽22人。