大家都在考慮是職業(yè)院校好還是鐵路學(xué)校好，其實兩者都是一樣的，但是鐵路學(xué)校是鐵路人才培養(yǎng)基地，鐵路學(xué)校專注培養(yǎng)鐵路技術(shù)人才，而職業(yè)學(xué)校有其他的許多專業(yè)。而且現(xiàn)在的鐵路行業(yè)的就業(yè)前景是很好的，針對當(dāng)前社會現(xiàn)狀，很多學(xué)校都開設(shè)了鐵路專業(yè)，那么下面就給大家介紹一所鐵路學(xué)校。

武漢鐵路橋梁學(xué)校簡介

武漢鐵路橋梁學(xué)校，是全國唯一所以鐵路橋梁命名的、全省首批通過ISO9001：2000質(zhì)量管理體系認證的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校。始建于1973年，原系鐵道部所屬的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，公辦性質(zhì)，由鐵道部大橋工程局主管。2000年，學(xué)校在國家機構(gòu)改革和教育體制改革中與鐵道部脫鉤，由中鐵大橋局集團有限公司主管，教育教學(xué)業(yè)務(wù)由湖北省教育廳管理。2016年5月，學(xué)校劃歸武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院管理。2016年8月學(xué)校整體搬遷至武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院。同年9月武漢鐵路橋梁學(xué)校正式納入武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院。2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。

學(xué)校原有占地面積62209㎡，建筑面積37677㎡，固定資產(chǎn)5000余萬元。辦學(xué)設(shè)施齊全(其中相當(dāng)一部分設(shè)施具有當(dāng)代先進水平甚至全國獨有)——擁有土工、建材、力學(xué)、水力水文、地質(zhì)等12個實驗室的綜合實訓(xùn)大樓、藏書12萬余冊的圖書館、能自動演示的橋梁施工模型室以及現(xiàn)代化的多媒體教室、視頻教室、多功能語音室、電子閱覽室、學(xué)術(shù)報告廳和計算機中心;擁有教學(xué)用微機480臺，建有與Internet相連接的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理。學(xué)校現(xiàn)與武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院所有資源一并共享。

武漢鐵路橋梁學(xué)校教學(xué)成果

學(xué)院地處中國建橋之都(武漢)，坐落在武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)(漢南區(qū))風(fēng)景秀麗的馬影河畔，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)院占地面積282畝，建筑面積9.4萬平方米。建有建筑技術(shù)、工程測量、土建工程檢測、道路與橋梁工程施工、鋼筋工程、橋梁裝吊、橋梁施工模擬、工程機械模擬、建筑CAD及數(shù)字化成圖、鐵道運輸管理等10個校內(nèi)實訓(xùn)基地，其中建筑技術(shù)實訓(xùn)基地為中央財政支持的實訓(xùn)基地，土建工程檢測、道路與橋梁工程施工實訓(xùn)基地為省級實訓(xùn)基地。

現(xiàn)有任課教師212人，其中專任教師176人，副高及以上職稱教師69人、“雙師型”教師42人;兼職教師36人，其中“楚天技能名師”5人;此外，聘請中國工程院院士秦順全、國家橋梁設(shè)計大師楊進等10名專家為客座教授。學(xué)校現(xiàn)為國家首批調(diào)整認定的重點中等職業(yè)學(xué)校、中國職教100強、 全國首批中等職業(yè)教育德育工作實驗基地學(xué)校、全國德育科研先進實驗校(連續(xù)六年)、全國讀書育人特色學(xué)校、湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、湖北省職教先進單位、湖北省最佳文明單位(連續(xù)三屆)、湖北省中等專業(yè)教育十強、全省中等職業(yè)教育招生工作先進單位、湖北省信譽建設(shè)示范單位。

武漢鐵路橋梁學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，實施“三段式”人才培養(yǎng)模式，注重實踐教學(xué)，實行“雙證”溝通，推行學(xué)分制，開展校企合作、工學(xué)結(jié)合，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育特色。 同時，學(xué)校利用現(xiàn)有的教育資源，積極拓寬發(fā)展空間，組建了中南大學(xué)成人教育學(xué)院武漢分院，開展成人高等函授教育;與湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，武漢交通職業(yè)學(xué)院合作，舉辦了“3+2”分段制高等職業(yè)教育;與華中科技大學(xué)、西南交通大學(xué)合辦，成立了現(xiàn)代遠程教育漢陽教學(xué)中心。學(xué)校已形成了集中等職業(yè)教育、“3+2”分段制高等職業(yè)教育、現(xiàn)代遠程教育、成人高等函授教育和職業(yè)培訓(xùn)教育“五位一體”的辦學(xué)機制。

截至2016年8月，學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生約3000人，業(yè)余制學(xué)員1800人(含成人高等函授教育、現(xiàn)代遠程教育)，各類學(xué)生總數(shù)4800人。畢業(yè)生“定位準(zhǔn)、能力強、適應(yīng)快、能吃苦”，深受用人單位歡迎，近三年來學(xué)生(實習(xí))就業(yè)率始終保持在達到98%以上。

職高和鐵路學(xué)校其實都是要求技術(shù)性和職業(yè)性并重的，只是鐵路學(xué)校主要培養(yǎng)鐵路技術(shù)人才?，F(xiàn)在我國鐵路方面的發(fā)展很不錯，以后就業(yè)方面也有保障，如果真的要說讀那種好，小編覺得鐵路學(xué)校不錯。國家鐵路網(wǎng)在大力進行鋪設(shè)的同時，布局也是越來越完善的，鐵路方向需要更為高端的人才。