1、成都五月花高級技工學(xué)校

成都五月花高級技工學(xué)校系四川希望教育集團(tuán)旗下院校，成立于1999年，是成都市人社局批準(zhǔn)成立的一所以職業(yè)技能教育為特色的全日制學(xué)校，是首批由國家批準(zhǔn)成立，最早的民辦教育單位之一。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有幼兒教育、航空服務(wù)、計算機與藝術(shù)、建筑工程、汽車與機器人等6大專業(yè)10余個專業(yè)方向。校區(qū)坐落在譽為“天府水城”的金堂“大學(xué)城”新城中心，環(huán)境優(yōu)美，依山傍水，校園環(huán)境優(yōu)雅，植被蔥郁，具有得天獨厚的人文自然環(huán)境，是讀書治學(xué)的理想園地。

五月花以“匠人式”教育為主、“教授式”教育為輔的技能教育模式，是將人類千百年來行業(yè)內(nèi)師徒制與現(xiàn)代班級教學(xué)方式有機結(jié)合，既遵循教學(xué)規(guī)律，又順應(yīng)企業(yè)要求。其特點是：“雙師型”教師以“案例式”教材為藍(lán)本，在現(xiàn)代化多功能教室進(jìn)行“精講多練”教學(xué)，理論教學(xué)和實習(xí)實作比例為1：2。學(xué)校實行教考分離，月考、期考檢查教學(xué)效果，每月對考試成績優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金，教師實行教學(xué)承包式管理，以學(xué)生技能考試合格率確定教師工資考核，同時對學(xué)習(xí)成績好、渴望再提高的學(xué)生免費安排進(jìn)“提高班”強化學(xué)習(xí)，進(jìn)行精英教育。

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)教師隊伍，現(xiàn)有教職工800余人，其中具有博士、碩士以及學(xué)士學(xué)位的專職教師近400人。一批畢業(yè)于四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財大、西安外國語學(xué)院、西南交大、四川師范大學(xué)等知名高校的教師擔(dān)任學(xué)校課程主授，保證了教育教學(xué)質(zhì)量。

2016年成都五月花計算機專業(yè)學(xué)校與深圳市東啟中微教育科技有限公司擬定機器人定制班合作協(xié)議，此次校企合作項目機器人定制班的開設(shè)，不但使我校在專業(yè)特色、品牌上有了進(jìn)一步的提升，更有利于實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的強強聯(lián)手;打破了學(xué)生西南地區(qū)就業(yè)的局限性，打開“北上廣”的就業(yè)渠道;同時學(xué)校也將成為企業(yè)人才儲備、技術(shù)研發(fā)基地，把企業(yè)打造成學(xué)校的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)的第二課堂，有效提升學(xué)生的實踐能力，最終實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共贏。

2、成都翔飛航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都翔飛航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始建于一九五八年，國家投資興建，四川省首批技工學(xué)校(原為中航集團(tuán)成都發(fā)動機公司技工學(xué)校)。學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所，系四川省職業(yè)技能開發(fā)學(xué)會會員單位 ，中航工業(yè)(原航空部)全國優(yōu)秀技工學(xué)校 ，成都市模具工業(yè)協(xié)會理事單位五十四年來我校為航空制造業(yè)，航空服務(wù)業(yè)和社會各業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬名大、中專畢業(yè)生和中、高級技術(shù)人才。

目前發(fā)展為集大、中專學(xué)歷教育和中、高級技能培訓(xùn)鑒定于一體的綜合職業(yè)教育基地。學(xué)校占地近40畝，建筑面積近20000平米。師資力量雄厚，擁有一支以中高級教師為主體，中青年優(yōu)秀教師為骨干的朝氣蓬勃的教師隊伍。地處成都市北郊，校園環(huán)境優(yōu)美、教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施齊備。學(xué)生住宿為集中供熱式公寓。學(xué)校實行半封閉的軍工式管理，以優(yōu)秀企業(yè)員工的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)生的日常行為，每班設(shè)立專職班主任全程跟班管理。

學(xué)校成立有禮儀隊、國旗隊、鼓樂隊及各種文藝體育社團(tuán)，學(xué)校定期舉行藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、運動會等活動，讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)、幸福的成長。學(xué)校條件優(yōu)越，發(fā)展迅速，先后被授予為“綜合管理先進(jìn)單位”、“四川省職業(yè)技能開發(fā)學(xué)會會員單位”、“社會治安綜合治理模范單位”、“全民健身活動優(yōu)勝獎”、“先進(jìn)輔導(dǎo)站”、“企業(yè)班教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨支部”、“嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)先進(jìn)單位”、“職工教育先進(jìn)集體”等稱號。

3、達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)是達(dá)州市人民政府舉辦的公立中等職業(yè)學(xué)校，始建于1942年，初名達(dá)縣縣立女子初級中學(xué)，今校址通川區(qū)朝陽路西圣寺。1954年，改名達(dá)縣第二初級中學(xué)，1976年更名達(dá)縣市第二中學(xué)，1985年更名達(dá)縣市第二職業(yè)中學(xué)，2000年更名為達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)。1996年3月被評為全國首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，是達(dá)州市最早建成的國家級重點學(xué)校。近年來，學(xué)校先后被評為全國實踐教育先進(jìn)單位、省級文明單位、省級校風(fēng)示范學(xué)校、省級綠化示范學(xué)校、中華職教名校、中國西部名校，并相繼被確定為四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地、達(dá)州市公務(wù)員計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)基地、達(dá)州市勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定站。

學(xué)校座落于達(dá)州市鳳凰山麓、洲河之畔，校園占地5.33公頃(含園區(qū)規(guī)劃)，各類建筑總面積80623平方米(含園區(qū)規(guī)劃)，教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、各類運動場地等設(shè)施一應(yīng)俱全。四川省唯一一所獲得國際無償援助價值1200多萬元的教學(xué)設(shè)備，四川省基礎(chǔ)能力建設(shè)和中職學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)資金及設(shè)備支持，建成了中央財政支持的計算機實訓(xùn)基地，建有30多個現(xiàn)代化的實訓(xùn)實作室，全數(shù)字校園電視臺、校園網(wǎng)終端遍及所有教學(xué)實訓(xùn)用房，教學(xué)設(shè)備總價值達(dá)2000多萬元。

學(xué)校現(xiàn)有教職工192人，其中專任教師175人。專任教師中，中、高級職稱教師148人，專業(yè)教師中雙師型教師達(dá)60%以上。開設(shè)有藝術(shù)、計算機、電子、財經(jīng)、社會公共事務(wù)等五大類十余個專業(yè)，其中工藝美術(shù)和計算機應(yīng)用為省級重點專業(yè)。在校學(xué)生近4000人，年各類培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定2000余人次。

學(xué)校始終堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、改革為動力、教學(xué)為中心、能力為本位、服務(wù)為宗旨”的職業(yè)教育思想，“以生為本、面向全體、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。秉承“教育學(xué)生成人，激勵學(xué)生成才，引導(dǎo)學(xué)生成功”的辦學(xué)目標(biāo)。加強學(xué)校德育工作建設(shè)，積極開展豐富多彩的教育活動，強化學(xué)生日常管理，積極培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心、自理能力、獨立生活能力。狠抓師資隊伍建設(shè)，積極探索教學(xué)模式，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，加強技能訓(xùn)練和考核，培養(yǎng)“升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有專長、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有潛能”的合格職專生。不斷豐富校企合作的辦學(xué)內(nèi)涵，加強校企合作，健全了用人單位與畢業(yè)生對接平臺，形成了立足達(dá)州、輻射四川、面向全國的校企合作網(wǎng)絡(luò)，建立了“長江三角洲、珠江三角洲、成渝內(nèi)地”就業(yè)基地，為學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)提供充分的保障，近年來畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上。

上面的幾所學(xué)校，除了翔飛航空主要是鐵路專業(yè)以外，其他學(xué)校都是分別有幼師和鐵路專業(yè)存在的，所以同學(xué)們在選擇的時候都多去實地看看，這樣子你們才能知道自己到底適合哪一個專業(yè)方向，適合自己就讀學(xué)校的，適合自己的專業(yè)才是最好的，對于你們而言，他人所說的都只是建議，最終決定權(quán)要交給自己，交給自己的內(nèi)心。