在學(xué)生中考之前，每個(gè)學(xué)校都會(huì)提前公布招生計(jì)劃和招生專(zhuān)業(yè)，選擇專(zhuān)業(yè)是非常重要的一步，所以同學(xué)們千萬(wàn)不要隨隨便便的去選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)，而是要深思熟慮。武漢機(jī)電工程學(xué)校始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、科學(xué)管理，學(xué)校以雄厚的實(shí)力、鮮明的特色、先進(jìn)的管理、一流的質(zhì)量，享譽(yù)社會(huì)。對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)感興趣的學(xué)生不要錯(cuò)過(guò)。

武漢機(jī)電工程學(xué)校專(zhuān)業(yè)名單：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通信號(hào)、汽車(chē)制造與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)

武漢機(jī)電工程學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生成線的運(yùn)行與維護(hù)人員。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需掌握機(jī)械、電工與電子技術(shù)、自動(dòng)控制等方面的基礎(chǔ)知識(shí)及典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理，具有一般機(jī)械加工操作能力和編制簡(jiǎn)單零件工藝流程的能力，具有機(jī)電自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的基本能力。

主要課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電子與電子技術(shù)基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、機(jī)電設(shè)備概論、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、車(chē)工、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、家電維修、金屬加工與熱處理。

適應(yīng)崗位：車(chē)工、鉗工、機(jī)修工、電工、電氣裝配與維護(hù)。

城市軌道交通信號(hào)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、分析判斷、檢修和處理、 故障、管理、安裝、施工的技能型人才，與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)知識(shí)和鐵道信號(hào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門(mén)具有從事信號(hào)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計(jì)的技術(shù)工作，經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的實(shí)踐能夠承擔(dān)鐵路信號(hào)管理工作。

課程設(shè)置：在前期注意學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，如法律基礎(chǔ)、思想道德、英語(yǔ)、語(yǔ)文、體育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等豐富學(xué)生個(gè)人的自身綜合能力，后期主要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，如：信號(hào)基礎(chǔ)、模似電路、線路站場(chǎng)、區(qū)間信號(hào)、行車(chē)規(guī)章等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

本專(zhuān)業(yè)的初、中、高級(jí)職業(yè)技能證書(shū)，高級(jí)技師證書(shū);可以考技術(shù)職稱(chēng)：技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師等

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國(guó)營(yíng)鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門(mén)從事鐵路信號(hào)技術(shù)工作城市軌道運(yùn)輸組織、管理等崗位工作。

很多時(shí)候?qū)W生需要去了解這所學(xué)校，那了解一所學(xué)校的專(zhuān)業(yè)是關(guān)鍵的問(wèn)題，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)涉及到以后的就業(yè)，而且要看同學(xué)們你自身是否有一定的興趣，如果都很反感這個(gè)專(zhuān)業(yè)那么就別選了，選專(zhuān)業(yè)一定綜合考慮，多聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的建議。