有部分學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，會(huì)考慮學(xué)校地址，地理位置的好壞關(guān)系到了生活環(huán)境、氣候以及就業(yè)環(huán)境等，不過最重要的還是要綜合考慮學(xué)校的各個(gè)方面。今天為大家介紹下秭歸職教中心的地理位置信息，學(xué)校位于偉大愛國詩人屈原的故鄉(xiāng)，地處長江三峽之濱，緊鄰宏偉的三峽水利樞紐工程，周圍環(huán)境設(shè)施好、交通便利，同學(xué)們可以了解下。

秭歸職教中心地址

學(xué)校地址：湖北省秭歸縣茅坪鎮(zhèn)蘭蕙路1號(hào)

學(xué)校地圖：http://map.baidu.com/

咨詢電話：0717-2880818

秭歸職教中心乘車路線

秭歸客運(yùn)中心到學(xué)校路線：在縣汽車客運(yùn)中心站乘坐秭歸1路到縣職教中心站下車，然后步行到學(xué)校。也從客運(yùn)中心可以直接步行到學(xué)校，大概880米。

秭歸職教中心拓展閱讀

學(xué)校堅(jiān)持“立足三峽庫區(qū)、培養(yǎng)實(shí)用人才、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的指導(dǎo)思想，面向三峽移民、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民、面向市場(chǎng)，實(shí)施“以中專學(xué)歷教育為主體，以技能培訓(xùn)、電大教育為兩翼”的“一體兩翼”戰(zhàn)略，走好對(duì)口升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)三條路。堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以德育為首、育人為本，以深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革為重點(diǎn)，以推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)為核心，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)、企業(yè)崗位用人和技術(shù)進(jìn)步的需求，全力推動(dòng)職業(yè)教育改革和發(fā)展，致力提高學(xué)生專業(yè)技能，先后有500余人次在省、市、縣專業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，2千余人升入大學(xué)，2.5萬余人順利就業(yè)。

今后幾年，學(xué)校將以創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校為契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路，努力把秭歸縣職教中心建設(shè)成為三峽庫區(qū)的職教名校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

學(xué)校按照“讓每一個(gè)學(xué)生獲得進(jìn)步”的辦學(xué)理念和“人人有才”的學(xué)生觀、人才觀，構(gòu)建了“比進(jìn)步，看特長”的學(xué)生評(píng)價(jià)模式。文化基礎(chǔ)課、專業(yè)課理論部分進(jìn)行筆試，重點(diǎn)考查學(xué)生的知識(shí)面、信息處理能力、分析問題、解決問題能力，試卷結(jié)構(gòu)以開放性題目為主?？谡Z交際、普通話等課程以口試為主，以培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、理解應(yīng)用能力、服務(wù)能力，提高學(xué)生的生存能力。具有實(shí)訓(xùn)任務(wù)的課程均進(jìn)行操作能力的考查考核，操作成績(jī)占該科成績(jī)的60%以上。實(shí)行以證帶考，學(xué)生取得技能等級(jí)證后，相關(guān)學(xué)科考試成績(jī)可按技能等級(jí)證的級(jí)別直接評(píng)定。通過改革評(píng)價(jià)方法，給每一名學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

通過上面的信息，相信同學(xué)們已經(jīng)知道學(xué)校地址以及乘車路線的信息了。學(xué)校經(jīng)過多年的辦學(xué)，至今已經(jīng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生活設(shè)施都進(jìn)行了完善，為學(xué)生們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，許多同學(xué)對(duì)學(xué)校的環(huán)境很滿意，同學(xué)們也可以直接去學(xué)校參觀了解更好。