來源:重慶江津區(qū)師范進修學(xué)校 更新日期:2024-10-09 14:17
馬上又是一批畢業(yè)生該選擇自己未來的學(xué)校了,很多人還是比較迷茫的。招生簡章里面有學(xué)校最新的招生資料,可以幫助大家了解學(xué)校的相關(guān)信息,所以在中考結(jié)束之后,很多學(xué)生在報讀學(xué)校的時候就比較關(guān)心招生簡章,選擇出一所比較不錯的學(xué)校就讀。下面是小編整理的重慶江津區(qū)師范進修學(xué)校的招生簡章資料,大家可以參考。
專業(yè)名稱 |
學(xué)制 |
學(xué)前教育 |
三年 |
1、學(xué)校是一所以在職教師繼續(xù)教育為基本任務(wù)的地方性、區(qū)域性教師教育進修培訓(xùn)機構(gòu),是江津區(qū)教育系統(tǒng)在職教師和學(xué)校干部的培訓(xùn)基地,是全區(qū)教學(xué)研究、教育科研、德育研究、現(xiàn)代教育信息等方面具有指導(dǎo)作用的中心,同時承擔(dān)培養(yǎng)中等學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生(幼兒教師)職能。
2、學(xué)校努力使教育面向未來,主動使教育適應(yīng)在職教師和教育干部成長的特點和規(guī)律,主動使教育服從和服務(wù)于區(qū)域性經(jīng)濟建設(shè)及社會發(fā)展的要求,探索和形成多功能、多層面、多類型、多規(guī)格、多渠道的辦學(xué)新體系。
3、按照“全國示范性教師培訓(xùn)機構(gòu)”的要求,深化學(xué)校改革與發(fā)展,加大硬件建設(shè)力度,提升學(xué)校培訓(xùn)教師隊伍的自身素質(zhì),創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)的機制和環(huán)境,構(gòu)建多功能的區(qū)域性學(xué)習(xí)與資源中心,為率先基本實現(xiàn)江津教育現(xiàn)代化服務(wù)。
學(xué)校歷經(jīng)百余年的培育和發(fā)展,已經(jīng)形成“團結(jié)拼搏,共創(chuàng)佳績”的工作精神和干事作風(fēng)。學(xué)校以“修業(yè)以師,習(xí)德以范”為校訓(xùn);以“規(guī)范和諧,務(wù)實創(chuàng)新”為校風(fēng)、以“嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,躬耕究學(xué)”為教風(fēng)、以“勤學(xué)慣思,勵志求是”為學(xué)風(fēng);提倡“以高尚的師德立身、以精湛的業(yè)務(wù)立足、以真誠的服務(wù)立信”的師德、師能、服務(wù)的一體化修習(xí)培養(yǎng)。