不同的人看學(xué)校的角度不同，判斷好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)也不同，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己判斷學(xué)校是否符合自己的需求，我校的辦學(xué)模式、教育教學(xué)、學(xué)生管理、課程體系及教學(xué)方法改革、技能培訓(xùn)等方面在全州20多所職業(yè)學(xué)校中一直起著很好的示范及引領(lǐng)作用。下面小編為大家介紹黔東南州技校的辦學(xué)情況。希望能幫助到想要報(bào)考黔東南州技校的學(xué)生們，供大家參考。

黔東南州技校學(xué)生技能和學(xué)歷提升通道

1.直接就讀學(xué)校高級(jí)技工班和預(yù)備技師班。

2.通過(guò)參加貴州省考試院組織的中職分類考試，升入其他高職院校，實(shí)現(xiàn)高學(xué)歷畢業(yè)。

黔東南州技校學(xué)生畢業(yè)待遇

1.貴州省人民政府《關(guān)于做好當(dāng)前和今后一段時(shí)期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(黔府發(fā)[2017] 27號(hào))明確:“構(gòu)建技能人才與專業(yè)技術(shù)人才成長(zhǎng)立交橋’”，即:對(duì)取得高級(jí)工、預(yù)備技師職業(yè)資格證的高級(jí)技?；蚣紟煂W(xué)院全日制畢業(yè)生在應(yīng)征入伍、參加公務(wù)員招考、企事業(yè)單位招聘、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)等方面，分別享受全日制大專、本科畢業(yè)生相應(yīng)政策待遇及就業(yè)補(bǔ)貼政策。

2.國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的意見(jiàn)(試行)》( 人社部發(fā)[2018] 74號(hào))明確指出:技工院校中級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師技師)班畢業(yè)可分別按相當(dāng)于中專、 大專、本科學(xué)歷申報(bào)評(píng)審相應(yīng)專業(yè)職稱。

黔東南州技校教育力量

現(xiàn)在學(xué)校占地面積123197.34平方米，總建筑面積88767.72平方米，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地建筑面積44757平方米，用于教學(xué)設(shè)備總金額近2778.09萬(wàn)元。學(xué)校現(xiàn)有教職工252人，其中一體化教師145人，具備高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)或技師、高級(jí)技師職業(yè)資格的69人，學(xué)制教育師生比為1:18。

目前學(xué)校在校生5000多人，年培訓(xùn)規(guī)模5000余人。辦學(xué)四十年來(lái)，為社會(huì)輸送建筑、數(shù)控、汽修、電子、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、電商等合格的專業(yè)技術(shù)人才30000余人，共為社會(huì)培訓(xùn)建筑工、汽修、機(jī)械、數(shù)控、電子電工、焊工、起重工、司爐工、廠駕、壓力容器操作工、電梯工、計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)員30000余人。

小編總結(jié)

以上便是小編整理的關(guān)于黔東南州技校辦學(xué)情況，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況判斷自己是否想就讀黔東南州技校，學(xué)校已從過(guò)去單一的技工教育發(fā)展成為現(xiàn)在的集職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、安全教育、職業(yè)資格鑒定、技能孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為一體的多種教育形式并存的綜合職業(yè)技能教育基地。同學(xué)們?nèi)羰窍肓私飧嗲瓥|南州技校信息，可以關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)，了解更多學(xué)校信息。