來(lái)源：黔東南州技校 更新日期：2023-06-05 20:29
電機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電機(jī)與電器技術(shù)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事電機(jī)電器及相關(guān)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
電機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向：電機(jī)、電器相關(guān)制造企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理及技術(shù)服務(wù)，企業(yè)電機(jī)電器設(shè)備運(yùn)行、檢測(cè)與維護(hù)工作。
除了電機(jī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)，黔東南州技校還開(kāi)設(shè)了電工專(zhuān)業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、建筑工程施工、幼兒教育、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)。
黔東南州技工學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，堅(jiān)持中等職業(yè)教育辦學(xué)方向，將學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、短期培訓(xùn)結(jié)合為一體;學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革力度大，制度齊全，管理嚴(yán)謹(jǐn)，激勵(lì)、管理、監(jiān)督三大機(jī)制運(yùn)行良好,實(shí)施“訂單式”、“雙元制”辦學(xué)模式，實(shí)施經(jīng)營(yíng)性生產(chǎn)實(shí)習(xí)和“一體化”教學(xué)模式，強(qiáng)化“基本知識(shí)、基本技能”培養(yǎng);實(shí)行“招生——培訓(xùn)——就業(yè)”承諾制，開(kāi)展技能等級(jí)鑒定和短期培訓(xùn)，推行勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入制，學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，“雙證”率高，與全國(guó)多家就業(yè)中介機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立穩(wěn)定的聯(lián)系，畢業(yè)生就業(yè)率高
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
