長沙大專和中專的區(qū)別?大專學校和中專學校的區(qū)別是比較大的，畢竟中專學校屬于中等教育，而大專學校卻是屬于高等教育，那么學生選擇學校的層次是比較明顯的，因此學生就可以根據(jù)自己對學校的了解來選擇一所學校進行學習。下面就由邦博爾招生網(wǎng)給大家介紹和整理的有關于長沙中專學校的相關信息，以供大家參考了解。

長沙市電子工業(yè)學校簡介

近年來，在市教育局領導的高度重視和深切關懷下，我校秉承“文行忠信”的校訓，堅持“德育為先，人格為本，理實并重，技能精湛”的辦學理念，走“校企合作，把學生培養(yǎng)成技術技能型，服務本地經(jīng)濟的實用人才”之路;以“求實、求索、求精、求新”為校風;以“自信、自立、自主、自強”為學風;以“立德、立業(yè)、立言、立行”為教風，加強學校文化建設,力爭把學校打造成電子信息類技能型本科院校的生源基地和電子信息類技術技能型人才的培訓基地。

長沙市電子工業(yè)學校辦學理念

我校創(chuàng)新管理方式，讓管理高效、高質(zhì);優(yōu)化教師隊伍，促“雙師型”教師隊伍的建設;堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合;推行項目教學、案例教學、工作過程導向教學等教學模式，強化教學、學習、實習相融合的教育教學活動，努力提高教學質(zhì)量。

2011年，學校推出了校、部兩級管理，形成了“三部一中心”的管理模式。根據(jù)專業(yè)設置特點，設置電子技術部、信息技術部、機電技術部和實訓中心。由省級專業(yè)帶頭人擔任專業(yè)部主任，負責引領專業(yè)建設，“校部兩級”管理模式的成效顯著，畢業(yè)生整體素質(zhì)得到明顯提升專業(yè)技能競賽成果不斷，近年來，學校技能競賽取得國家級二等獎2項、三等獎4項;省級一等獎6項、二等獎2項、三等獎4項;市級一等獎10項、二等獎10項、三等獎6項。吳鋒宇老師三項發(fā)明申請了國家專利。

長沙電子工業(yè)學校汽車電子技術應用(新能源汽車方向)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：掌握純電、油電混合等新能源汽車結(jié)構、電子控制技術和充電運行及維護技術，培養(yǎng)新能源汽車生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測與維護、故障診斷與排除以及充電設備安裝與服務的高素質(zhì)技能型人才。

證書：汽車修理工中級證

就業(yè)方向：從事純電、油電混合等新能源汽車的機械、電氣和電控系統(tǒng)裝配、調(diào)試和檢測以及充電設備安裝與服務的技術崗位工作。

小編總結(jié)

中專學校和大專學校所招收的對象也是不同的，所傳授的知識內(nèi)容也是不同的，學生以后的就業(yè)崗位也會有所不同。以上就是小編給大家整理的相關情況，想要了解更多有關于中專學校相關信息的學生請繼續(xù)關注邦博爾招生網(wǎng)。