技校是不算中專的。技校屬于中等教育，中專學(xué)校一般情況下學(xué)制是三年，而技校的學(xué)制就比較靈活了，有一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制不等。而且技校更注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，培養(yǎng)的一般為實(shí)用型人才。但是最近許多職業(yè)學(xué)校都來進(jìn)行招生，很多人都不太明白中專和技校有什么區(qū)別。

中專和技校的區(qū)別是什么

一、所設(shè)課程及專業(yè)的異同點(diǎn)

1、相同點(diǎn)

近年來，中專和技校的差別在逐漸縮小，都以培養(yǎng)社會和企事業(yè)單位極需要的一線實(shí)用操作型人才為主，偏重技能培養(yǎng)。主要包括機(jī)械加工類、旅游餐飲服務(wù)類、機(jī)電一體化、電子加工、計(jì)算機(jī)類、汽修、數(shù)控、學(xué)前教育等等。

2、不同點(diǎn)

雖說中專和技校所開設(shè)的專業(yè)越來越趨向一致，但中專更注重理論課的教育，很多中專學(xué)校都既開設(shè)理論課又開設(shè)專業(yè)課，而技校則更注重實(shí)踐操作，培養(yǎng)畢業(yè)后即可獨(dú)立上崗就業(yè)操作的技能實(shí)用人才。因此中專學(xué)校在參加畢業(yè)前國家統(tǒng)一面向“三校生”而招生的對口高考更具優(yōu)勢。

由上圖可見，中專所開設(shè)的專業(yè)均學(xué)費(fèi)三年，而技校則根據(jù)所學(xué)技能等級和學(xué)歷的不同而分別為3年、4年。一般中技學(xué)制3年，取得中級技工證書、和中專學(xué)歷，高技學(xué)制4年，取得高級技工的從業(yè)資格證書，學(xué)歷仍然相當(dāng)于中專學(xué)歷。

3+2大專班則學(xué)制五年，畢業(yè)合格后發(fā)放高級技工證書和大專學(xué)歷。

另外有些中專和技工學(xué)校也和當(dāng)?shù)馗呗毟邔Ｔ盒Ｂ?lián)合辦學(xué)，經(jīng)過中專和技工學(xué)校三年的學(xué)習(xí)后參加高職高專院校的“單招”考試，考試合格者即可進(jìn)入高職高專類院校讀對口的大專或本科學(xué)歷。

二、所招生源的異同點(diǎn)

無論是中專還是技校所招生源一般都面向應(yīng)往屆初中畢業(yè)生的較多，有些學(xué)校的熱門專業(yè)則限制僅招應(yīng)屆畢業(yè)生，且憑中考成績擇優(yōu)錄取，如上圖所示3+2大專班的招生條件。

三、學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)和主管部門不同

中專以行業(yè)辦學(xué)為主，由當(dāng)?shù)亟逃块T主管，技校則以企業(yè)辦學(xué)為主，歸當(dāng)?shù)貏趧硬块T主管。

四、畢業(yè)后所頒民學(xué)歷證發(fā)的單位不同

中專學(xué)歷證書由當(dāng)?shù)亟逃块T頒發(fā)，并可通過勞動部門的職業(yè)資格鑒定考試，獲得初級和中級技工職業(yè)資格證書。而技校畢業(yè)頒發(fā)的畢業(yè)證書和初、中、高級技工職業(yè)資格證書全部由勞動部門頒發(fā)。

另外，中專學(xué)校一般都是國家或當(dāng)?shù)亟逃块T主管辦學(xué)，近些年受國家扶持，所招學(xué)生全部免學(xué)費(fèi)，技校一部分受國家支持，一部分是私人辦學(xué)，但更多和企業(yè)聯(lián)合，入學(xué)即鑒定用人合同，畢業(yè)后即合同單位上班。因此兩類學(xué)校各有所長。

初中畢業(yè)生在選擇中?；蚣夹r，首要的是要考查學(xué)校的辦學(xué)條件，教育質(zhì)量，管理水平，畢業(yè)生就業(yè)口碑和水平等，只有進(jìn)入一所管理正規(guī)，師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備齊全、口碑良好，畢業(yè)生就業(yè)率高的學(xué)校才能真正學(xué)到一技之長，才能立足社會。

有志于學(xué)歷的學(xué)生，要選擇有“升學(xué)班”的中專和技校，一邊學(xué)高中語、數(shù)、外等理論課程，一邊學(xué)專業(yè)知識，準(zhǔn)備三年后參加“對口高考”升入當(dāng)?shù)馗呗毟邔Ｔ盒＠^續(xù)深造，取得全日制大專和本科學(xué)歷。

技校和中專一樣，都是獲得了國家認(rèn)可的一種教育形式，技校有其屬于自身的專業(yè)性，在對于學(xué)生專業(yè)技能方面更加的注重，在選擇學(xué)校的時候最好根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇，不要被招生老師所說的蒙蔽雙眼，一定要仔細(xì)選擇選擇專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)，現(xiàn)階段社會緊需的是專業(yè)型人才。