幼師學校學什么比較好?小編認為學幼師專業(yè)是比較好的。“不能讓孩子輸在起跑線上”是現在很多家長都認同的一句話，現在的家長，從幼兒園開始給孩子最好的教育、最好的生活環(huán)境。家長越來越看重幼兒教育，愿意在幼兒園教育上投入更多的精力和金錢，所以，現在也愈來愈多的幼兒園、幼兒教育機構等出現，就需要更專業(yè)、更優(yōu)秀的幼師專業(yè)人才，所以現在的幼師是非常受歡迎的。接下來為大家分享一下四川的幼師專業(yè)學校。

南充外國語中等專業(yè)學校簡介

四川省南充外國語中等專業(yè)學校是經四川省人民政府(川府函[1994]165號)批準成立的一所全日制中等專業(yè)學?！，F有全日制在校學生7000多人，教職工400多人。開設了汽車運用與維修、鐵道運輸管理、學前教育、計算機及應用、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、模具設計與制造、商務英語、電子商務等十多個專業(yè)，其中商務英語為市級示范性專業(yè)。

學校自開辦以來，全面貫徹黨和國家教育方針政策、法律法規(guī)和相關文件規(guī)定，堅持“為學生奠基，為發(fā)展服務”的辦學宗旨，深化“集團化、特色化、品牌化”發(fā)展戰(zhàn)略，以“重人文、強技能、育特長”的人才培養(yǎng)模式為統領，以“抓內涵、提質量、鑄品牌”為工作主旋律，不斷優(yōu)化教育資源，改革教學模式，提升辦學品質，使學校教育與現代社會的發(fā)展同步。

特別是近年來，學校在各級黨委、政府的關心支持下，不斷改善辦學條件，切實加強教學管理，先后與四川大學、西華師范大學、成都理工大學等高校聯合辦學，積累了豐富的中職、高職辦學經驗，形成了先進的辦學理念和辦學特色，辦學水平和人才培養(yǎng)質量得到社會和企業(yè)的廣泛認可，先后被省、市政府和教育主管部門命名為“四川省勞務開發(fā)培訓基地”、“四川省再就業(yè)培訓基地”、“南充市重點中等職業(yè)學校”，先后獲得省、市政府和主管部門授予的 “四川省社會力量辦學先進集體”、“四川省勞務開發(fā)先進集體”、“ 四川省首批中等職業(yè)教育學生內務管理示范學校”、“南充市職業(yè)教育先進單位”、“南充市文明單位”等100多個榮譽稱號。建校20多年來，為社會培養(yǎng)了40000多名優(yōu)秀技能型人才，在川東北地區(qū)具有一定的知名度和影響力，對推動南充職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。

南充外國語中等專業(yè)學校師資隊伍

學校堅持校內培養(yǎng)與校外引進并重、專職和兼職相結合的原則，積極擴大教師數量，優(yōu)化師資隊伍結構，提高教師的師德能力和教學水平。學校現有專任教師338人，其中具有中級、高級專業(yè)技術職務資格的教師占教師總數的50.6%，專業(yè)課教師和實習指導教師占專任教師總數的70%，雙師型教師占專任專業(yè)課教師總數的60%。

南充外國語中等專業(yè)學校教學質量

學校深化人才培養(yǎng)模式改革，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)能力，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學校實行工學結合、訂單培養(yǎng)，先后與中石油西南分公司、成都客運段、北京地鐵、福州鐵路局、華晨中華汽車、愛普生深圳有限公司、深圳比亞迪有限公司等省內外80多家知名企業(yè)簽訂校企合作協議，為企業(yè)定向培養(yǎng)實用技能人才。在教學內容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識結構和課程體系，注重與產業(yè)結構、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對接，注重對學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學習能力的培養(yǎng);教學方法上注重理實一體化，加強實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，突出“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學特色。學校教學管理規(guī)范，教風好，學風正，學生的基本素質、職業(yè)技能水平不斷提高。近年來，畢業(yè)生雙證率達到95%以上，應屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達到98%以上，就業(yè)鞏固率達90%以上。

相信同學們之前也就已經了解了當下社會幼兒教育的發(fā)展趨勢，現下正是人才緊缺的時候，對于報讀幼師專業(yè)學校的同學們來說是有著很大發(fā)展空間的。在畢業(yè)后找工作不是很大的難題，因為國家對幼兒教育越來越重視，各幼兒園，教育機構需要更多的人才。