從學校來看中專介于大學與初中之間，一般是初中畢業(yè)后就可以升到中專學校就讀了。中專學歷也是介于大專與初中之間。針對比較好學上進的同學來說，如果中專畢業(yè)不想馬上工作，還想繼續(xù)深造，同學們是可以通過自考、高考渠道來升大學的。

四川省成都衛(wèi)生學校

成都大學中職部(成都衛(wèi)校)的前身是具有五十七年辦學歷史的原國家級重點中專、四川省職業(yè)教育先進單位、成都市文明單位標兵——四川省成都衛(wèi)生學校。2006年4月，學校由省人民政府批準并入成都大學，改稱“成都大學醫(yī)護學院”。醫(yī)護學院并入成都大學前，共轄四個校區(qū)，2004年，錦江校區(qū)奉命移交給成都市第一人民醫(yī)院和成都市中醫(yī)院，都江堰校區(qū)2008年毀于地震，現(xiàn)僅轄羊市街、文家兩個校區(qū)。

中職部在長期辦學過程中, 形成了深厚的文化積淀，并以辦學規(guī)模大、師資力量強、專業(yè)門類多、教學設(shè)備全、學生素質(zhì)好、就業(yè)比率高等鮮明特點, 在省內(nèi)外同級同類學校中享有良好聲譽。

2009年5月，成都大學將原醫(yī)護學院拆分為中職部和醫(yī)護學院兩個職能部門。2009年7月21日正式成立的中職部主要負責中、高職教育，辦學規(guī)模9,000余人，轄羊市街和文家兩個校區(qū)，有教職工143名，多數(shù)原醫(yī)護學院具有豐富教學臨床經(jīng)驗的優(yōu)秀中老年教師選擇了留部工作。2004年建成的位于西郊的中職部文家新校區(qū)，景色宜人，交通便利，工作、生活及現(xiàn)代化教學設(shè)施齊全，是老師們傳道授業(yè)和同學們攻讀求知的理想環(huán)境。

辦學理念：發(fā)揚傳統(tǒng)，傳承知識，開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)崇尚醫(yī)學、勤勉務(wù)實、具有高尚品質(zhì)和富有社會責任感的優(yōu)秀衛(wèi)生人才，為人類的健康發(fā)展做出貢獻。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

中職部位于西郊的文家新校區(qū)，占地面積159,001平方米，建筑面積117,788平方米，藏書20余萬冊，工作、生活及現(xiàn)代化教學設(shè)施齊全，是學生攻讀求知的理想環(huán)境。

師資暨學術(shù)成就

中職部教學實力雄厚, 學術(shù)氣氛濃郁，有不少教師參與編纂在國內(nèi)外具有重大影響的學術(shù)著作，或相繼在各類核心期刊發(fā)表科研學術(shù)論文。

校園文化

中職部既是傳授醫(yī)學知識的場所，更是全面塑造人才的基地。經(jīng)過近六十年的磨礪、探索與積淀，形成了具有獨特風格的校園文化特征。學生們自發(fā)組建有青年志愿者協(xié)會、文學社、英語社、愛心公益社、合唱團、禮儀隊等12個業(yè)余活動社團，常年舉辦豐富多彩的培訓、講座、報告會以及各種藝體聯(lián)誼活動，志趣各異的學子都可在此找到符合自身愛好的最佳位置，有效地鍛煉強化了自身競爭能力。

對外交流

中職部重視對外合作，廣泛開拓對外交流渠道。部領(lǐng)導多次帶隊前往英、意、德、法等歐洲八國和亞洲的越南、香港等國家和地區(qū)進行考察學習，并先后與日本、荷蘭、俄羅斯、加拿大、英國、澳大利亞等國的醫(yī)藥專家學者進行學術(shù)交流。

就業(yè)狀況

中職部招生生源豐富，實訓基地眾多，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢，現(xiàn)有70余家醫(yī)院、制藥企業(yè)和近200家用人單位與學校建立了緊密的實訓就業(yè)網(wǎng)絡(luò), 為我部學生拓展了廣闊的就業(yè)空間, 畢業(yè)生正式畢業(yè)前都能及時落實就業(yè)單位。

矢志不渝，再鑄輝煌

往日勛業(yè)已漸遠去，我們明天的職責，應(yīng)是勤勉稼穡更大的累累碩果。

“安危不二其志，險易不革其心”?；仡櫚雮€多世紀的風雨、半個多世紀的磨礪、半個多世紀的輝煌，中職部將直面新的起點與挑戰(zhàn)，勇敢地攀登醫(yī)學教育更高峰，拓展更為廣闊的事業(yè)發(fā)展新空間。

成都大學黨委副書記、紀委書記易賢文在2009年7月21日中職部全體教職工改革人員歸并工作總結(jié)大會上滿懷激情的講話中說：“今天是可以載入中職部史冊的標志性的一天。新的班子，新的隊伍，新的姿態(tài)，新的機制，使成都衛(wèi)校孕育了新的希望。我衷心祝福成都衛(wèi)校能一天更比一天好”。

家庭條件較差的初中生，落榜后通常上職高、技校，三年后參加工作。雖然學生在上職高、技校期間，可以學到一些基礎(chǔ)的專業(yè)知識，但從近年來的人才需求來看，用人單位更注重員工的學歷，高學歷意味著員工更有發(fā)展?jié)撡|(zhì)與上升空間。