更新日期：2019-05-05 16:12
什么中專學校比較好就業(yè)?中專學校的專業(yè)設置是有規(guī)律的，學校有過去傳統(tǒng)專業(yè)，可能這種傳統(tǒng)專業(yè)有些已經過時了，有些還可以經過改造繼續(xù)存在，這種專業(yè)相對比較穩(wěn)定。還有就是根據當前社會所需技術而衍生出來的新型專業(yè)。所以大家報讀專業(yè)的時候可以根據時代發(fā)展所需要的專業(yè)技術來選擇，下面為大家介紹一下延安地區(qū)的中專學校，僅供大家參考。
洛川職業(yè)中專八三年創(chuàng)建以來，于1989年被省教育廳命名為“陜西省示范職業(yè)高中”;于1992年經省政府批準，確定為“陜西省重點職業(yè)高中”;1997年又被省政府命名為“洛川縣職業(yè)中等專業(yè)學校”;2001年經市教委驗收，命名為“市級職教興農示范校”;2002年5月又經省教育廳驗收，達到了“縣級職教中心”標準和“陜西省重點職業(yè)高中”復驗標準。
目前，學校占地面積為118畝,建筑面積18000m2。九七年由香港“華夏基金會”資助15萬美元，建成了陜北地區(qū)最大、擁有一流實驗儀器設備的集農作、林果、畜牧、基礎教學等為一體的多功能綜合實驗大樓?，F(xiàn)有教學班26個，開設實用型重點專業(yè)13個，在校學生1413名，教職工128名，其中專任教師89名，具有中高級以上技術職稱的54名，具有大專以上學歷的98名，黨員52名，校內基礎教育、專業(yè)教學及生活設施完備，建有生產實習基地120畝、校辦特色經濟實體一部二店三場六食堂。固定校產1500余萬元。
園藝技術專業(yè)培養(yǎng)具備園藝科學的基本知識與技能，從事果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產、病蟲害防治、產品貯藏加工及應用性科技試驗、農業(yè)技術開發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產管理和經營能力的高級技術應用性專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)旨在培養(yǎng)在園藝領域從事果蔬、花卉及與園林相關的技術開發(fā)與推廣、經營與管理等方面的高級應用型技能人才。要求學生掌握園藝作物的生長發(fā)育、生產技術及其產品的加工、貯藏、運銷的基礎知識和基本技能以及現(xiàn)代化溫室產業(yè)的管理知識和技能，并具有解決實際問題的能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：植物生長與環(huán)境、栽培技術、遺傳育種技術、園藝設施、病蟲害防治技術、產品貯藏與加工、企業(yè)經營管理、園藝專業(yè)基本技能訓練、田間試驗與統(tǒng)計分析技術技能訓練、栽培技術技能訓練、病蟲害防治技術技能訓練、育種及種苗繁育技能訓練、產品貯藏與加工技能訓練、崗位就業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐。
就業(yè)方向：從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農技站、公園、植物園、園藝產品流通協(xié)會等崗位的或個體經營的園藝作物以及園藝產品自營實體等單位的生產、管理、營銷等工作。
以上是為大家介紹的延安地區(qū)的中專學校，希望能幫到大家。我國職業(yè)人才缺口較大，市場供需不平衡。目前很多企業(yè)對人才的需求量集中在技能型人才上，而中專學校正是培養(yǎng)這些既懂技術，又能操作的人才。所以，同學們努力吧，學到了技術，就不用擔心找不到工作了。
