更新日期：2019-05-05 16:12
什么中專學(xué)校比較好就業(yè)?中專學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是有規(guī)律的，學(xué)校有過去傳統(tǒng)專業(yè)，可能這種傳統(tǒng)專業(yè)有些已經(jīng)過時了，有些還可以經(jīng)過改造繼續(xù)存在，這種專業(yè)相對比較穩(wěn)定。還有就是根據(jù)當(dāng)前社會所需技術(shù)而衍生出來的新型專業(yè)。所以大家報讀專業(yè)的時候可以根據(jù)時代發(fā)展所需要的專業(yè)技術(shù)來選擇，下面為大家介紹一下延安地區(qū)的中專學(xué)校，僅供大家參考。
洛川職業(yè)中專八三年創(chuàng)建以來，于1989年被省教育廳命名為“陜西省示范職業(yè)高中”;于1992年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，確定為“陜西省重點職業(yè)高中”;1997年又被省政府命名為“洛川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”;2001年經(jīng)市教委驗收，命名為“市級職教興農(nóng)示范校”;2002年5月又經(jīng)省教育廳驗收，達(dá)到了“縣級職教中心”標(biāo)準(zhǔn)和“陜西省重點職業(yè)高中”復(fù)驗標(biāo)準(zhǔn)。
目前，學(xué)校占地面積為118畝,建筑面積18000m2。九七年由香港“華夏基金會”資助15萬美元，建成了陜北地區(qū)最大、擁有一流實驗儀器設(shè)備的集農(nóng)作、林果、畜牧、基礎(chǔ)教學(xué)等為一體的多功能綜合實驗大樓?，F(xiàn)有教學(xué)班26個，開設(shè)實用型重點專業(yè)13個，在校學(xué)生1413名，教職工128名，其中專任教師89名，具有中高級以上技術(shù)職稱的54名，具有大專以上學(xué)歷的98名，黨員52名，校內(nèi)基礎(chǔ)教育、專業(yè)教學(xué)及生活設(shè)施完備，建有生產(chǎn)實習(xí)基地120畝、校辦特色經(jīng)濟(jì)實體一部二店三場六食堂。固定校產(chǎn)1500余萬元。
園藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備園藝科學(xué)的基本知識與技能，從事果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應(yīng)用性科技試驗、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)旨在培養(yǎng)在園藝領(lǐng)域從事果蔬、花卉及與園林相關(guān)的技術(shù)開發(fā)與推廣、經(jīng)營與管理等方面的高級應(yīng)用型技能人才。要求學(xué)生掌握園藝作物的生長發(fā)育、生產(chǎn)技術(shù)及其產(chǎn)品的加工、貯藏、運銷的基礎(chǔ)知識和基本技能以及現(xiàn)代化溫室產(chǎn)業(yè)的管理知識和技能，并具有解決實際問題的能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：植物生長與環(huán)境、栽培技術(shù)、遺傳育種技術(shù)、園藝設(shè)施、病蟲害防治技術(shù)、產(chǎn)品貯藏與加工、企業(yè)經(jīng)營管理、園藝專業(yè)基本技能訓(xùn)練、田間試驗與統(tǒng)計分析技術(shù)技能訓(xùn)練、栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、病蟲害防治技術(shù)技能訓(xùn)練、育種及種苗繁育技能訓(xùn)練、產(chǎn)品貯藏與加工技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐。
就業(yè)方向：從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會等崗位的或個體經(jīng)營的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營實體等單位的生產(chǎn)、管理、營銷等工作。
以上是為大家介紹的延安地區(qū)的中專學(xué)校，希望能幫到大家。我國職業(yè)人才缺口較大，市場供需不平衡。目前很多企業(yè)對人才的需求量集中在技能型人才上，而中專學(xué)校正是培養(yǎng)這些既懂技術(shù)，又能操作的人才。所以，同學(xué)們努力吧，學(xué)到了技術(shù)，就不用擔(dān)心找不到工作了。
