銅川什么中專學(xué)校比較好就業(yè)?因?yàn)閺男【蛯W(xué)習(xí)成績(jī)不好，初中畢業(yè)之后，實(shí)在是不想繼續(xù)念書了，但是在這個(gè)時(shí)代，要是什么也不會(huì)的話，就會(huì)落后其他人，也就無(wú)法在社會(huì)上立足，總還是應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么，因此有不少人選擇學(xué)技術(shù)。初中畢業(yè)之后，報(bào)考一個(gè)比較好的中專技校，也就是中專學(xué)校，其實(shí)并不比讀高中讀大學(xué)差。接下來(lái)邦博爾小編就來(lái)和大家介紹一下銅川的中專學(xué)校和一些學(xué)校專業(yè)介紹，僅供大家參考。

陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

主干課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校周邊環(huán)境

周圍也一些小吃啊，超市、還有一些娛樂(lè)設(shè)施，學(xué)校設(shè)有學(xué)生超市、郵政局、儲(chǔ)蓄所及自動(dòng)取款機(jī)等設(shè)施，整治校園環(huán)境，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，借以適應(yīng)新時(shí)期的要求。學(xué)校建有學(xué)生活動(dòng)中心、校醫(yī)室、學(xué)生心理輔導(dǎo)室、大小食堂、快餐部。

陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

知識(shí)技能：以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。1、掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。3、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。

學(xué)校附近景點(diǎn)：馬咀村地處耀州區(qū)城北14公里處，銅黃高速鄰村而過(guò)，緊鄰國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)——錦陽(yáng)湖，交通便利，水資源豐富。馬咀村由最早的“爛桿村”到原來(lái)“水泥村”再到現(xiàn)在的“生態(tài)村”的一步一步轉(zhuǎn)型發(fā)展，目前已建為遠(yuǎn)近聞名的旅游度假村。馬咀村已實(shí)現(xiàn)了“村在林中、院在綠中、人在景中、路在樹(shù)中”的農(nóng)村生態(tài)格局。

小編總結(jié)

以上是邦博爾小編為同學(xué)們推薦的關(guān)于銅川中專學(xué)校的基本介紹，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，欲知更多學(xué)校詳情，請(qǐng)就關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。