更新日期:2019-04-26 13:54
高中畢業(yè)讀什么中專學(xué)校,高中畢業(yè)讀中專學(xué)校選擇還是挺多的,但是得選擇一個(gè)合適的還是比較困難的。學(xué)校的選擇著重于學(xué)校的升學(xué)情況怎么樣,還有就是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么樣,其次就是學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境如何。有的家長可能就會問去哪找這樣的學(xué)校,那小編下面就推薦一所學(xué)校給大家,各位可以了解一下。
鹽山職教中心是一所融職業(yè)高中、中專、中技、短訓(xùn)等為一體的綜合性中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校,是河北省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,市級“文明單位”。2006年被確定為“滄州 市扶貧辦勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”,2008年被認(rèn)定為“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”。2012年被河北省教育廳確定為“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)優(yōu) 秀示范點(diǎn)。
校園占地面積32000平方米,校舍建筑面積10360平方米,建有辦公樓、綜合教學(xué)樓、師生餐廳和學(xué)生公寓樓。教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全:建有電焊、電子電工、 會計(jì)電算化、機(jī)械制造、物理、生化等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室六個(gè),微機(jī)室三個(gè),語音室、圖書室、電子備課室、多媒體教學(xué)大廳各一個(gè),帶400米環(huán)形跑道操場一個(gè)。 教職員工共131人,其中專任教師113人,高級職稱15人,中級職稱80人。學(xué)?,F(xiàn)有在校生1064名。學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)、財(cái)會、學(xué)前教育、幼師、商務(wù) 管理、焊接、機(jī)械制造、電子電工、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、種植、養(yǎng)殖等專業(yè),還常年開設(shè)微機(jī)、財(cái)會、商務(wù)管理等專業(yè)短訓(xùn)班。
經(jīng)過十年來的摸索實(shí)踐,學(xué)校確定了“以市場為導(dǎo)向、以企業(yè)為依托、以教學(xué)為保障、以就業(yè)為目標(biāo)”的辦學(xué)思路,立足當(dāng)?shù)匕l(fā)展,瞄準(zhǔn)社會需求,創(chuàng)辦多樣化發(fā)展的綜合性職業(yè)學(xué)校,為我縣新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才和智力支撐。學(xué)校一直努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有創(chuàng)業(yè)精神的教師隊(duì)伍,在嚴(yán)抓教師教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),采取多種方式來提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。針對目前職業(yè) 教育的師資現(xiàn)狀,學(xué)校加大了教師培訓(xùn)力度,制定和完善專業(yè)課教師聘用政策,根據(jù)需要分批對教師進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。自2008年以來,學(xué)校先后派出了數(shù)十名 教師到高職院校接受焊接、電器維修、電子電工、會計(jì)電算化、數(shù)控、計(jì)算機(jī)等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),為新專業(yè)的開辦打下了良好的基礎(chǔ)。
本專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實(shí)、知識面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng),具有開拓創(chuàng)新意識,在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。
計(jì)算機(jī)學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在:理論性強(qiáng),實(shí)踐性強(qiáng),發(fā)展迅速按一級學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的寬口徑人才,體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ),前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程,拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置,增加可選性、多樣性、靈活性和方向性,突出學(xué)科方向特色,體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動向。
計(jì)算機(jī)工程–(也稱為電子和計(jì)算機(jī)工程或計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程)是一門學(xué)科,結(jié)合內(nèi)容都電氣工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)。計(jì)算機(jī)工程師正電氣工程師有更多的培訓(xùn)領(lǐng)域的軟件設(shè)計(jì)和硬件,軟件一體化。反過來,他們注重減少對電力電子學(xué)和物理學(xué)。電腦工程師都參與了許多方面的計(jì)算,從設(shè)計(jì)的個(gè)別處理器,個(gè)人電腦,和超級計(jì)算機(jī),以電路設(shè)計(jì)。這一工程的許多子系統(tǒng)監(jiān)控機(jī)動車輛。
信息安全 –本專業(yè)是計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科,主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)。培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級專門人才。密碼學(xué)-是研究編制密碼和破譯密碼的技術(shù)科學(xué)。研究密碼變化的客觀規(guī)律,應(yīng)用于編制密碼以保守通信秘密的,稱為編碼學(xué);應(yīng)用于破譯密碼以獲取通信情報(bào)的,稱為破譯學(xué)。
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