近年來，畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聚焦畢節(jié)“綠色發(fā)展、人力資源開發(fā)、體制機(jī)制創(chuàng)新”三大主題，搶抓政策機(jī)遇，以人力資源開發(fā)為主線，面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)急需人才，奮力為畢節(jié)建設(shè)貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)提供人才支撐。強(qiáng)化思政引領(lǐng)。落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，推進(jìn)高校思想政治教育，獲全國(guó)黨建優(yōu)秀創(chuàng)新案例2個(gè)，學(xué)校黨委獲全省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)黨組織。開足思政課，投入500萬元建成思政課教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心，承辦了教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體（貴州?。┙ㄔO(shè)調(diào)度會(huì)，總結(jié)提煉了《信息賦能思政貢獻(xiàn)“三教”改革畢節(jié)案例》等4個(gè)創(chuàng)新案例，在全國(guó)全省思政教學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。對(duì)接全國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線“地域+領(lǐng)域” 組團(tuán)式幫扶，打造“同心”特色校園文化，提煉德育案例6個(gè)，建成“三全育人”典型學(xué)校，學(xué)校獲中國(guó)教育在線2024年度“新媒體影響力高職院校”和“網(wǎng)絡(luò)影響力高職院校”。

協(xié)辦教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體（貴州?。┙ㄔO(shè)調(diào)度會(huì)

強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)。搶抓西部大開發(fā)政策舉措，聚焦貴州省圍繞“四新”主攻“四化”主戰(zhàn)略和畢節(jié)示范區(qū)“兩區(qū)一典范一基地”發(fā)展戰(zhàn)略定位，對(duì)接畢節(jié)市級(jí)首位產(chǎn)業(yè)——能源產(chǎn)業(yè)和各縣規(guī)劃主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)——生態(tài)食品產(chǎn)業(yè)等重大產(chǎn)業(yè)布局，編制了《職業(yè)教育服務(wù)畢節(jié)新質(zhì)生產(chǎn)力研究報(bào)告》，分析畢節(jié)市職業(yè)教育專業(yè)布局與地方需求匹配性，組建了綠色智慧能源（煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)群）、生態(tài)食品（農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)群）為重點(diǎn)，康旅民生服務(wù)（含醫(yī)護(hù)類、旅游類、文化類）、鄉(xiāng)村電商和建筑工程技術(shù)為支撐協(xié)同發(fā)展的專業(yè)群布局，契合畢節(jié)市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生事業(yè)需求，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)匹配，推動(dòng)職業(yè)教育與地方產(chǎn)業(yè)同頻共振、互促共進(jìn)，賦能畢節(jié)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展和人力資源開發(fā)。

成立東西部協(xié)作鄉(xiāng)村電商行業(yè)產(chǎn)教融合共同體

強(qiáng)化基礎(chǔ)支撐。學(xué)?；巨k學(xué)條件已全面達(dá)標(biāo)，是貴州省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。牽頭成立穗畢人力資源開發(fā)協(xié)作產(chǎn)教聯(lián)盟、畢節(jié)生態(tài)食品產(chǎn)業(yè)市域聯(lián)合體、西南地區(qū)新型綜合能源行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、東西部鄉(xiāng)村電商產(chǎn)教融合共同體等平臺(tái)，建成100余個(gè)實(shí)訓(xùn)基地與創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，“東西協(xié)作產(chǎn)教融合穗畢模式 ”獲2022年職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，智能礦山產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地獲2024年教育強(qiáng)國(guó)工程補(bǔ)助8000萬元，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人力資源開發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。

承建畢節(jié)市智能礦山產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地

強(qiáng)化要素改革。學(xué)校“五金”等教學(xué)關(guān)鍵要素建設(shè)改革成效明顯，形成了貼合地方產(chǎn)業(yè)專業(yè)集群，建成2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群、1個(gè)省級(jí)特色骨干專業(yè)群、4個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)專業(yè)，專業(yè)建設(shè)治理體系健全；構(gòu)建了“兩平臺(tái)兩模塊”課程體系，建成71門職業(yè)教育在線開放課程，崗課賽證專業(yè)群全覆蓋；開發(fā)了新形態(tài)教材和校本教材96種，對(duì)接新技術(shù)、新工藝開發(fā)教材15本，開展18門新形態(tài)校本教材編寫；內(nèi)培外引建立了一支涵蓋國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者、教學(xué)名師、技能大師等結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，“雙師型”教師占比86%，省市教學(xué)創(chuàng)新和人才團(tuán)隊(duì)24個(gè)，省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)；建成國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、貴州省山地?cái)?shù)字農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等8個(gè)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地316個(gè)，建成省級(jí)技能大師工作室1個(gè)。

舉辦茶葉加工培訓(xùn)

舉辦煤礦從業(yè)人員業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)

強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展。為區(qū)域發(fā)展提供了有力支撐：一是向能源等支柱產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)輸送了3萬余名一線急需技能人才，70%畢業(yè)生服務(wù)貴州，40%服務(wù)畢節(jié)，助推了綠色發(fā)展和鄉(xiāng)村振興；二是技能培訓(xùn)支撐畢節(jié)人力資源開發(fā)，建成畢節(jié)鄉(xiāng)村振興學(xué)院等17個(gè)社會(huì)培訓(xùn)平臺(tái)，獲批137個(gè)工種職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，開展各類技能培訓(xùn)30余萬人日，認(rèn)定2萬余人次，助力培育畢節(jié)工匠；三是積極推動(dòng)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新支撐地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)，建成10個(gè)技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，省級(jí)以上科研項(xiàng)目35項(xiàng)5，授權(quán)專利28項(xiàng)，制定48項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)20家小微企業(yè)技術(shù)研發(fā)，孵化30個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供了重要支持。 強(qiáng)化機(jī)制保障。落實(shí)《畢節(jié)市職業(yè)教育體制機(jī)制改革實(shí)施意見》，爭(zhēng)取畢節(jié)市教育局在畢節(jié)職院掛牌成立畢節(jié)職業(yè)教育發(fā)展研究中心。通過市級(jí)聯(lián)席會(huì)議制度及市域產(chǎn)教聯(lián)合體等建設(shè)，市能源局、工信局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等主管部門大力支持畢節(jié)職院專業(yè)建設(shè)，108家企業(yè)與學(xué)校合作，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個(gè)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地316個(gè)、教師企業(yè)實(shí)踐基地34個(gè)、技能工坊6個(gè)，參與人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)，雙主體育人專業(yè)覆蓋率達(dá)100%。 未來，學(xué)校將不斷探索創(chuàng)新人力資源開發(fā)體系，為建設(shè)西部重要的人力資源開發(fā)培育基地、助推畢節(jié)建設(shè)貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)作出新貢獻(xiàn)。