隨著文化和旅游融合發(fā)展的進程不斷拓深，傳統(tǒng)的觀光式旅游已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代游客的需求，旅游產(chǎn)品供給呈現(xiàn)多樣化和個性化的特點。作為文旅消費新業(yè)態(tài)，“劇本游”以其獨特的互動性、體驗感與市場化，受到了投資方以及廣大游客的喜愛。

　　為進一步推進產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作，充分提升師生市場思維與專業(yè)技能，12月19日，學(xué)校旅游管理系邀請了中國“百人劇本游”創(chuàng)建人、中國戲劇文學(xué)學(xué)會旅游演藝(沉浸式劇本殺)創(chuàng)作專業(yè)委員會副秘書長、全國旅游院校師資培訓(xùn)班講師、成都市產(chǎn)業(yè)教授(導(dǎo)師)謝禮先生，為旅管系中青年骨干教師和24級同學(xué)帶來了一場以《劇本殺+文化旅游：劇本游與數(shù)字劇本游》為題的沉浸式課堂。

　　謝禮先生從劇本游文旅項目策劃與經(jīng)營的經(jīng)驗出發(fā)，詳細剖析了旅游消費發(fā)展趨勢、沉浸式文旅項目市場產(chǎn)值、劇本游項目案例、數(shù)字劇本游發(fā)展前景等內(nèi)容。謝禮認為，從文化和旅游融合發(fā)展的角度而言，沉浸式劇本游不僅可以作為景區(qū)的核心吸引力項目，還能為當(dāng)?shù)貧v史文化、歷史遺跡、歷史名人賦能，形成獨具特色的文化旅游產(chǎn)品。例如，可以通過設(shè)計特定的文化故事情節(jié)，讓游客在景區(qū)中扮演角色、尋路探索、解決謎題，在歷史故事和文化傳說的氛圍中體會“心流體驗”。這種形式不僅豐富了旅游內(nèi)容，增強了游客的參與感和互動性，更是將千篇一律的走馬觀花之旅轉(zhuǎn)化為主動探索的冒險之旅。

　　在數(shù)智文旅方面，謝禮為師生介紹了AR、XR、LBS、SAAS等技術(shù)在文旅體驗上的應(yīng)用，詳細講解了智慧導(dǎo)覽、數(shù)字人NpC、數(shù)字劇本游等相關(guān)環(huán)節(jié)的策劃運營內(nèi)容，并號召師生加入到“景區(qū)數(shù)字劇本游共創(chuàng)者計劃”，親手設(shè)計一套沉浸式旅游產(chǎn)品。

　　隨后，謝禮帶領(lǐng)師生們體驗了沉浸式紅色教育劇本《懸崖法則》，讓大家穿越到那個特殊的年代成為一名地下工作者，親身感受一場愛國奉獻的諜戰(zhàn)之旅，既增強了沉浸式理論的實踐理解，更是提升了沉浸式策劃設(shè)計的興趣與信心。

　　此次產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師課堂取得了豐碩的成果，為旅游管理系的師生提供了寶貴的學(xué)習(xí)和實踐機會。通過謝禮先生的精彩分享和深入討論，廣大師生對“沉浸式劇本游”這一創(chuàng)新模式有了更深刻的理解和認識。大家一致認為，這種創(chuàng)新模式不僅有助于提升游客的滿意度和體驗感，還將為文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入新的活力和動力。未來，旅游管理系將繼續(xù)深化與旅游業(yè)界的合作，邀請更多的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師參與教學(xué)和實踐活動。特別是在“沉浸式劇本游”的產(chǎn)學(xué)研合作上，將在教學(xué)內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，通過組織學(xué)生參與實際的文旅項目設(shè)計和實施，增強他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。